宁陵县逻岗镇中心校教研活动纪实——《大自然的声音》观摩课、评课活动

马淑华

大自然包罗万象、生机勃勃，有壮观恢宏的山川湖海，有柔和秀美的花草树木，还有姿态万千的飞禽走兽……还有一些我们看不见、摸不着，却一样让人沉醉在其中。 2021年12月9日上午，逻岗镇刘赵庄小学乔晶老师带我们一起走进大自然，一起聆听大自然的声音。 　　大自然里有着许多美妙的声音！一上课，乔老师就给学生放大自然不同的声音，有动物的狗叫声、风声、雷雨声、水声，请学生边听大自然的各种声音，边说说你都听到了什么声音？激发了学生热爱大自然的浓厚情趣！ 　　课文的语言充满情趣，非常符合学生的阅读趣味，乔老师很好的掌握了教学精髓。让学生自己去读、去发现、去感受其中的美妙。这节课总共学习完了前面三自然段，乔老师通过指名读、齐读等多种形式，让学生在读中感受风的声音的美妙。 　　该文以独特的视角、丰富的联想、富有韵味的语言，将自然界中的声音比喻成音乐家，将它们发出的声音比作乐曲，体现了自然的美妙。 　　观摩课结束后，举行了评课活动，活动有中心校崔老师主持。 随后，老师们各抒己见，畅所欲言，从教学环节、教学内容、教学方法等方面，对本堂课的亮点给予肯定，如：乔老师声音优美，朗读功底深厚，语言感染力较强，是自身优势和亮点。同时，对有待改善的地方提出了合理化建议。并借此机会，共同探讨了几个共性化问题，比如：如何实现教学评的一致性问题，如何在课堂教学中把听说、读写结合起来的问题，教学板书设计等等。大家共同探讨，共同学习，受益匪浅。 　　最后，中心校何校长基于教材理解、情感把握、课堂氛围、内容处理几个方面对乔老师的课堂进行了鞭辟入里的点评。同时，何校长提出，宁陵县教育系统十大工程中的“高效课堂工程”，就是全面实施“高效课堂”，助推学生学习效率。以中小学课程改革精神为指导，以校本教研活动为平台，转变教学方式，推进教学改革，打造高效课堂，提高教学质量。向45分钟要效益，把课堂打造成师生绽放光彩的舞台，达到学生乐学、教师乐教、师生关系融洽的目的。希望各位老师在今后的教学工作当中，善于总结，勇于创新，实现真正课堂高效。