第十六次课:(四上)同步作文复习

Amy

<p class="ql-block">时间过得真快,</p><p class="ql-block">转眼间,</p><p class="ql-block">一个学期匆匆又將结束!</p><p class="ql-block">临近期末考试,</p><p class="ql-block">亲爱的同学,</p><p class="ql-block">你做好准备了吗?</p><p class="ql-block">首先,</p><p class="ql-block">课本上的同步,</p><p class="ql-block">想问:</p><p class="ql-block">你敢不敢说“没问题”三个字呢?</p> <p class="ql-block">孔子说:</p><p class="ql-block">学而时习之,不亦说乎?</p><p class="ql-block">没错,</p><p class="ql-block">学习本是一件快乐的事,</p><p class="ql-block">温故而知新,</p><p class="ql-block">你將会更加收获满满!</p><p class="ql-block">与此同时,</p><p class="ql-block">无论哪门功课,</p><p class="ql-block">适时地进行复习巩固,</p><p class="ql-block">那也是必须的!</p><p class="ql-block">今天,</p><p class="ql-block">咱们就一起来复习同步作文!</p><p class="ql-block">好吗?</p> <p class="ql-block">第一单元:</p><p class="ql-block">推荐一个好地方!</p><p class="ql-block">这里不再过多赘述具体的写作方法,</p><p class="ql-block">只说注意点:</p><p class="ql-block">务必弄清它与常规写景作文的区别!</p><p class="ql-block">1,一个好地方不等同于一处旅游景点</p><p class="ql-block">2,好地方除了景区,还可以是图书馆,餐厅,游乐场,我家的后院等等!</p><p class="ql-block">3,既然是推荐,那么必须鲜明的摆出你要推荐的理由或特点,建议选择段首中心句!</p><p class="ql-block">4,注意观察有序,融情于景或物!</p><p class="ql-block">5,结尾表达喜爱或邀请!</p> <p class="ql-block">第二单元:</p><p class="ql-block">小小动物园!</p><p class="ql-block">它与写人四部曲的区别:</p><p class="ql-block">1,多人描写,可略外貌,或將外貌描写置于人物特点的具体事例中!尤其注意详略得当!</p><p class="ql-block">2,特别要注意人物特点与所举事例要相吻合!</p><p class="ql-block">3,事例要典型,少而精!</p><p class="ql-block">4,人物特点一定通过具体事例来表现!</p> <p class="ql-block">第三单元:</p><p class="ql-block">观察日记!</p><p class="ql-block">1,注意日记的格式。</p><p class="ql-block">2,观察的对象可以是植物也可以是动物还可以是物体。当然,考试要看题。</p><p class="ql-block">3,分阶段描写。</p><p class="ql-block">4,同类事物进行对比描写。</p><p class="ql-block">5,注意运用数据说话。</p><p class="ql-block">6,适当加入修辞手法,使语言更优美生动!</p> <p class="ql-block">第四单元:</p><p class="ql-block">我和______过一天</p><p class="ql-block">想象类作文也许是你们的强项,</p><p class="ql-block">似乎可以任意天马行空,</p><p class="ql-block">想咋写就咋写!</p><p class="ql-block">但我们说所有的自由它都是相对的,</p><p class="ql-block">想象作文也是有要求的:</p><p class="ql-block">1,想象要合乎情理</p><p class="ql-block">2,主题要积极,对读者有一定启发或教育意义等。</p><p class="ql-block">3,情节尽量曲折</p><p class="ql-block">4,主题的表达是从故事中人物的口中说出,而不是你!所以,你千万要置身于外,不作过多表达和干预。</p> <p class="ql-block">第五单元:</p><p class="ql-block">生活万花筒</p><p class="ql-block">文体:记事!</p><p class="ql-block">需要注意这几点:</p><p class="ql-block">1,起因经过结果要清楚。</p><p class="ql-block">2,结尾要有情感的表达或道理的感悟。</p><p class="ql-block">3,过程要详细。</p><p class="ql-block">4,事儿一定是人做,所以细节可从人物的动作,语言,神态,心理活动等进行多方面描写!</p><p class="ql-block">5,尽量做到凤头猪肚豹尾。</p> <p class="ql-block">第六单元:</p><p class="ql-block">记一次游戏。</p><p class="ql-block">1,要有游戏规则和输赢标准,否则读者看不懂!</p><p class="ql-block">2,要点面结合,有个人的特写,也要有大伙儿的整体描写。</p><p class="ql-block">3,有别人精彩状态的描写,也要有自己上场的独特感受。</p><p class="ql-block">4,动作描写注意顺序词。</p><p class="ql-block">5,语言可用多种修辞手法加以修饰,使其更为生动形象。</p> <p class="ql-block">第七单元:</p><p class="ql-block">写信!</p><p class="ql-block">1,格式最重要!</p><p class="ql-block">2,礼貌要当先。</p><p class="ql-block">3,内容详略要得当,不可泛泛而谈,有重点事情!</p><p class="ql-block">4,内容可问候关心对象,可讲述自己的喜悦与烦恼,可回忆共同的过往。</p> <p class="ql-block">第八单元:</p><p class="ql-block">我的心儿怦怦跳!</p><p class="ql-block">难点在于,</p><p class="ql-block">许多人没有写出心儿怦怦跳的时刻。</p><p class="ql-block">1,心理活动可用动作,语言,表情,环境衬托等多种元素进行描写。而非一句话概括!</p><p class="ql-block">2,怦怦跳的原因和事情经过也要写清楚。</p><p class="ql-block">3,结尾依然要有心情的抒发,或者某种道理的感悟!</p> <p class="ql-block">最后,</p><p class="ql-block">我希望,</p><p class="ql-block">学习作文只是你的起点,</p><p class="ql-block">爱上作文成为你最终的源动力,</p><p class="ql-block">加油,</p><p class="ql-block">我们一起努力!</p><p class="ql-block">祝大家期末考试都能取得好成绩!</p><p class="ql-block">✊✊✊✊🌹🌹🌹🌹</p><p class="ql-block"><br></p>

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