<p class="ql-block"> 孩子从幼儿园进入小学，是孩子学习道路上的第一个转折点。而小学和幼儿园生活存在着差异、小学老师课堂风格与幼儿园也有所不同。为了让孩子们更好地做好入学准备，我园于12月17日下午，邀请四季路第二小学荆王磊主任、刘瑶瑶老师、李春丽老师进行了一次集体教学活动教研，同时给孩子们带来别样的集体教学体验。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的课程与小学有什么不一样？没有铃声提示的课堂是怎样实现儿童发展的？一年级老师带着疑问和好奇走进了大班教室，为大家展示了一节数学活动《认识1和2》。老师通过创设丰富有趣的情境，带领幼儿理解并认识它们表示的数量。活动生动有趣，调动起了所有孩子的积极性。孩子们上课认真聆听、善于思考、积极发言，获得了小学老师的点赞。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，老师们齐聚会议室进行了一次深度的数学教研活动研讨。小学老师感悟颇深，纷纷表示此次幼儿园不虚此行，要借鉴幼儿园教师与孩子交流的语言，学习如何与孩子进行有意义有价值的对话，学会放缓教学任务要求。大班教师也表示幼儿园一日活动皆课程，今后将更加重视幼儿的习惯培养，关注孩子们课堂上良好行为。</p> <p class="ql-block"> 本次幼儿园零距离幼小衔接专题研讨活动，更是建新幼儿园与四季路第二小学的再次双向美好奔赴。我园将进一步加强幼小联合教研活动，为孩子搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，推动双向科学衔接。</p>