<p class="ql-block">热空气上升---会飞的空气</p><p class="ql-block">一、教学目标</p><p class="ql-block">1 国家标准:通过观察，描述热空气上升的现象</p><p class="ql-block">2 知识原理:了解空气的性质与特点，知道热空气会上升</p><p class="ql-block">3 能力培养:加深对空气的认识;培养学生的动手能力、观察和归纳能力 </p><p class="ql-block">4 生活及运用:热气球、孔明灯</p><p class="ql-block">二、教学重点、难点:</p><p class="ql-block">1 重点:</p><p class="ql-block">1知识重点:知道热空气比冷空气轻;空气受热会上升的特点 </p><p class="ql-block">2 难点:</p><p class="ql-block">1知识难点:热空气会上升的原理 </p><p class="ql-block">2操作难点:《走马灯》中，将灯罩顶盖上的六个扇形叶片沿着裁剪线向上翘起， 注意翘起幅度不易过大否则将影响正常转动;走马灯圆筒粘贴要紧密，不要有缝隙，有缝隙会影响正常转动。</p><p class="ql-block">三、教学原理</p><p class="ql-block">①空气的性质:空气总是在循环流动的，热空气向上升，冷空气向下降。</p><p class="ql-block">地面上各个地方的空气都有冷热的不同，热空气向上升，升到高空会变冷，</p><p class="ql-block">冷空气向下降，补充到热空气上升后留下的空间里。这样，空气就流动起来了。</p><p class="ql-block">②走马灯是利用热空气上升的原理制成的，走马灯上有翘起的扇形叶片，下有 燃烛，被加热的空气变轻后上升，周围的冷空气会涌到其位置。热空气上升带动 叶片旋转，叶片再带动画着马的灯圈旋转，因此会使走马灯旋转起来。这也是现代燃气涡轮工作原理的原始应用。</p><p class="ql-block">四、开始实验</p>