“精细作业管理 助力双减提质”——哈博学校五年级组作业评比活动

ღ小段老师

<p class="ql-block" style="text-align: center;">不登高山,不知天之高也,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不临深溪,不知地之厚也,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不观优秀,不知学无境也。</p> <p class="ql-block">为有效落实“五项管理”及“双减”政策,进一步加强教学常规管理,优化我校作业管理和布置方式,充分发挥作业对于教学诊断、矫正、巩固、提质的功能,提高作业的有效性,切实减轻小学生作业负担,确保学生身心健康。</p> <p class="ql-block">但减少作业负担并不意味单纯的减少作业量,应贯彻减量增质的原则。以学生的优秀作业为起点,带动全体学生的作业质量提升。优秀的作业就像是学生最好的名片,好的学习态度和学习习惯都在此得以体现。为了进一步提高作业质量,规范学生作业书写,端正学生的作业态度,养成良好的书写习惯。营造同学们相互学习的良好氛围。哈博学校五年级组织学生进行了优秀作业展评活动。</p> <p class="ql-block">此次展评活动展出的作业有:学生的优秀作业本、课堂笔记、优秀作文整理,错题本以及听写本等</p> <p class="ql-block">一纸一墨展风采,一笔一画显态度。</p> <p class="ql-block">一本本书写工整、格式标准、正确率高的精品作业让孩子们折服。</p> <p class="ql-block">看,这些优秀的作业,格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁、整体美观,作业是一面镜子,优秀作业的背后,亦是认真的学习态度。</p> <p class="ql-block">瞧她们看的多认真啊!</p> <p class="ql-block">我看我成长</p><p class="ql-block">看着一本本优秀的作业,同学们或驻足细看,或端起来仔细端详,不由得发出一声声的赞叹,眼里绽放的是羡慕,心里流淌的是奋起!</p> <p class="ql-block">展评中,同学们队列整齐,秩序井然,虚心学习,交流探讨,“这课堂笔记做的太棒了!”“这纠错习惯和方法值得学习。”“这简直就是印刷体嘛!”“这个字体太漂亮了!”“多加练习,我也能写这么好!”学生对一份份用心完成的作业流露出佩服之情,不时发出赞叹之声。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">5️⃣0️⃣1️⃣班作业评比小明星🌟</p><p class="ql-block">朱家莹,蔡睿泓,韦红娜,王程,李欣怡,潘薇,黄骞,黄皓炜,张淼晴,李祥友,王洁怡,冯明哲,吴星洁,宋智翔</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">5️⃣0️⃣2️⃣班作业评比小明星🌟</p><p class="ql-block">李雨欣,王涛,罗霜,毕欣怡,方娜莎,胡慧灵,杨家俊,綦智,唐劲聪,叶盛杰,叶亮,黄家辉,黄忠星,王嘉杰</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">5️⃣0️⃣3️⃣班作业评比小明星🌟</p><p class="ql-block">李晴、唐欣怡、黄健浩、张佳、黄婷艳、郭娜、莫诗语、张诗涵、刘思棋、李烨</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">5️⃣0️⃣4️⃣班作业评比小明星🌟</p><p class="ql-block">劳思敏,陈芷茹,刘嘉乐,陈嘉欣,张悦,廖陈玉,连安妮,林蕊,张文俊,蓝常升,李潇健,庄凤玲,潘盈盈</p> <p class="ql-block">一纸一张展风采,一笔一划写态度,通过本次作业展评活动,进一步提高了师生的规范意识。在榜样效应作用下,<span style="font-size: 18px;">取人之长,补己之短,本次优秀作业展为学生搭建了一个互相展示、交流和学习的平台。</span>更多同学表示争取下一次也能晒晒自己的作业,绽放最美的自己。 同时,优秀作业展也为我们组教师提供了相互学习的舞台。</p> 招生须知 <p class="ql-block">供稿:五年级组</p><p class="ql-block">编辑:段娜</p><p class="ql-block">终审:哈博文宣部</p>

作业

优秀

学生

评比

展评

欣怡

书写

学习

同学

年级组