<p class="ql-block">恍惚一眼</p><p class="ql-block">人间忽晚</p><p class="ql-block">十一月成了风景</p><p class="ql-block">十二月成了期待</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 南昌，是我们江西的省会，自古以来就有“物宝天华、人杰地灵”的美誉，他不仅是江南水乡，更是“军旗升起”的地方，是一座举世闻名的英雄城，也是我们这次研学旅行的目的地。</p> <p class="ql-block"> 我们张跃进工作室一直在做省级课题——研学旅行落实立德树人根本任务的研究，所以一得知，六年级要开展研学活动时，我们就开始做前期准备了。</p> <p class="ql-block"> 在研学旅行前三天，布置收集“英雄城”南昌的相关资料，利用一节课的时间做了“南昌知识知多少”的班级专题分享。因为南昌是省会城市，也因为是孩子们自己将要去的地方，他们收资料的积极性特别高，分享的内容也是五花八门，特别精彩。</p> <p class="ql-block"> 有分享关于南昌历史文化的、有分享美食小吃的。还有教大家说南昌方言的，引得全班同学的阵阵欢笑声。从这样精彩纷呈的分享课就能看出，我们的孩子是用心去准备了的。他们收集资料、分享资料的过程，就是孩子们增长知识、开阔眼界的过程，而且听到的信息越多他们对这次研学也越期待了。</p> <p class="ql-block"> 光是收集资料这还不够，在立德树人的目标上，针对以往研学过程中发现的问题，以故事的形式讲给孩子听，引发孩子们思考研学过程我们该怎么做。接着，分小组讨论，研学的约定。孩子们分别从“路队、就餐、乘车、参观”谈这次研学对自己的要求。</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们铭记、遵守这些约定，我们把它汇总放到了一张表里，在研学之前，把他打印出来发到每个孩子手里，每个约定写的清清楚楚，他们很明白哪条线是不能触碰的，也清楚怎样做是最合适的。</p> <p class="ql-block"> 评价约定表在孩子手里，研学过程他们很及时地做自我评价，研学归来在大巴车上小组长对组员评价，最后就是老师的评价了。看着评价表，有没有完成我们的约定，一目了然。前期做了这些准备工作，研学过程中孩子们都做得很好，也基本都能够遵守我们的约定。</p> <p class="ql-block"> 研学旅行的意义正在于此：让孩子在真实的社会中去锻炼，在有讨论后的约定中培养他们的角色意识和担当精神，让他们在评价压力下，通过自己的努力去完成一定的任务，践行自己的责任，这种艰苦奋斗的过程，责任意识的养成对孩子的成长来说是非常珍贵的！</p>