送教下乡促交流，携手教研谋发展——“国培计划”市级统筹项目—市级教师培训团队送教下乡培训

Nina.Q

2021年12月17日，由钦州市教育局主办，中国教师研修网承办的钦州市2021年“国培计划”市级统筹项目——市级教师培训团队送教下乡培训在大垌中学如期举行。 一、课堂教学展示一 钦北区板城第二中学的韦凤明老师作课堂教学展示，执教内容《方寸钤记——藏书印》。 　韦凤明老师教学思路清晰，信息技术与学科教学融合度较高，善于激发学生的学习兴趣。 　　韦老师利用“微课”突破教学重点，化繁为简，重点突出，用视频的方式介绍了篆刻工具以及展示了篆刻过程，丰富了课堂，提升了教学效率。 　　韦老师为同学准备了小刀和橡皮檫作为替代工具，同学们信心满满，跃跃欲试，模仿视频操作流程，在老师的点拨下开始刻章。 二、课堂展示二 第二节展示课是由钦北区平吉镇中的钟家蓉老师完成，执教课题《祖国的首都--北京》。 　　钟家蓉老师通过新颖的新课导入迅速的切入本课教学内容，加上学生进行的头脑风暴把主题“印象北京”内容引入课堂中，突出北京的符号与城市职能，教学思路清晰，教学内容层层递进，课堂氛围十分活跃。 　　课堂气氛活跃之后，钟老师乘胜追击结合导学案、小微视频、小组探究等教学手段，引导学生结合教材内容对“北京地理位置”这个重难点进行自主学习，并分析对比，总结。教师根据教材课标要求，评价学生总结内容，师生互动频发，教学效果良好。 　　三、教学研讨 来自南宁师范大学的专家、钦北区教育局的教研员、学员代表们等对韦凤明、钟家蓉两名授课老师的精心准备和驾驭课堂的能力给予了充分肯定，同时也给授课教师提出了建议与改进意见，鼓励教师们要多交流、勤学习、找方法提高教育教学质量；学员之间主动交流，积极探讨，互相学习，在研讨中碰撞出火花，开拓了教学思路。 　　四、保持教育的前瞻性和创造性 杨素萍教授从校本研修的基本认识，以及校本研修的核心要素两个方面阐述教师培训学习的重要性，教师要“学知学能，博学多思”，紧跟时代教育潮流。 　　在校本研修案例中，杨教授以“教师如何做性安全教育”为主题，列举我国青少年被性侵的案例，教大家创造性开展关于性的安全教育。 　　杨教授通过视频微课的形式，讲述如何开展青少年的性教育，给在座各位教师如何开展性安全教育提高教师方法和形式，大家获益匪浅。 　　五、学员们的心得体会 宋盛芳老师：今天听了韦凤明老师的美术教研公开课,课题是《方寸钤记—藏书印》。这节课应该属于展示和表现的学习领域,旨在通过多种多样的印章展示,使学生在轻松愉悦的活动中了解藏书印，爱上篆刻艺术。 从备课、教学准备来看,韦老师都进行了精心的安排和设计,在整个课堂教学中,始终贯穿着灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动。从课堂教学过程来看,韦老师很好地把握了教材的要求,始终以引导学生善于观察的习惯,进行详细的绘画创作指导,从而让学生产生自己动手的热情，这真是一节精彩的公开课！ 　　潘小玲老师：这次送教下乡培训活动，以观摩、研讨、讲座的形式进行，让我受益匪浅。听了两节观摩课，使我更进一步感受到教学是教与学的交流、互动，只有师生双方在教学过程中实现了相互的交流，分享彼此的经验和知识，交流彼此的体验，才能求得新的发现，从而达到共识、共享、共进的目的。 听了杨素萍教授的校本研修讲座，使我对开展性教更加重视了，青春期性教育是每个学生、家长、老师所必须正确面对的头等大事，要想抓好学生的性教育，需要学校、家庭和社会有机地结合起来，共同抵制社会的不良影响，面对性教育落后而引发的社会问题，只有通过加强性教育才可以解决，解决问题的关键则是在名级学校开展性教育。 　　利镇港老师：2021年12月17日，钟家蓉老师在大垌中学给同学们上了《祖国的首都——北京》这一课。钟老师用“头脑风暴”这一活动作为开端，让同学们用一个词说出北京给自己的印象，马上就把同学们吸引到了课堂当中。通过图片展示，让同学们了解了北京是我国的行政中心、文化中心和国际交往中心；通过自学探究活动，让同学们从经纬度、气候、地形和地势等方面总结出北京位置优越性。从钟家蓉老师的这节课中，同学们学习到了北京的城市职能及北京地理位置优越性，了解了北京的现代化，让同学们对首都北京有了更深刻的认识，感受到祖国在不断发展，从而也培养了同学们的爱国情怀。 　　黎小益老师：2021年12月17日，早晨的冬天略微有点寒意，“国培计划”钦州市教师培训团队来到钦北区大垌镇大垌中学，在这里，整洁的校园和朗朗书声给我们一股暖流。这是一所乡镇初中学校，教学设备和资源相对薄弱一些，但是这所学校师生精神面貌积极向上，学习氛围浓厚，孩子们学习努力，求知若渴。 上午，钦州培训团队的韦凤明老师进行教学示范，给八年级的同学上课，课题为《方寸钤记-藏书印》。韦老师在教学示范的过程中，很好地结合了信息化教学环境，与孩子们很好地进行互动。为了实现篆刻艺术的教学目标，讲授我国篆刻艺术特有的传统艺术，韦老师首先展示2008年北京奥运会会徽图片，讲解里面包含的篆刻艺术，接着韦老师展示自己制作和收藏的印章，唤起学生对篆刻艺术的兴趣。韦老师从印章的起源，到印章的分类，都和学生进行很好的互动，有时提问学生，仔细观察印章的不同，然后总结教学的知识内容，让学生自然融入教学氛围中去。在讲解印章的表现形式和篆刻的操作步骤时，韦老师采用播放相应的视频，讲解篆刻工具和篆刻步骤，在学生欲欲若试的时候，韦老师分发学生篆刻材料，布置学生课堂作业，完成学生的篆刻作品。在学生进行篆刻作品的时候，韦老师巡堂帮助，适时给与学生帮助，学生完成作品的时候，韦老师展评学生作品，给予学生鼓励。韦老师的教学示范收到了良好的教学效果，孩子们喜欢韦老师的课。接着，钟家蓉老师进行教学示范，课题是八年级地理《祖国的首都-北京》，钟老师也是很好应用了信息技术教学环境，和孩子们很好的互动，整节课孩子们在积极愉快的学习氛围中度过，同样收到了良好的教学效果。 最后，南宁师范大学杨素萍博士做了专题讲座，题目是《如何组织学科实施校本研修》，杨博士进行校本研修实例:教师如何做性安全教育的讲解应用。 　　张芳芳老师：今天一行，心里是满满的收获。韦凤鸣老师的美术课《方寸钤记——藏书印》培养兴趣彰显细节精彩演绎。课程教学手段丰富；课件美观实用，融合信息技术；老师准备精心，给每位学生准备了橡皮，用橡皮代替石头制作藏书印，课程渗透美育功能，生动有效。钟家蓉老师的地理课条理清晰，结合学案，老师讲解和学生活动有效结合，教师的主导作用和学生的主体作用得到很好呈现。让人印象尤其深刻的是杨素萍教授的讲座《如何做性安全教育》，聆听了专家的讲座，我明确了青春期教育的目标和任务：就是要教会学生科学的性知识，培养他们正确的性观念和健康的性心理，告诉他们什么是具有符合社会道德规范的性行为，最重要的是教育学生尤其是女生要学会保护自己，杨教授的课提醒我们教师要为学生的成长保驾护航！ 文字编辑：蔡旭、黄晶摄影：潘复军、韦福利、黄巧春、李世杰、苏载泽、黄尚忠、林露青版面设计：谢水倩音乐推送：谢水倩校对：赵崇凤审核：宋振国组员：韦凤明、钟家蓉、黄巧春、李世杰、黄晶、韦福利、苏载泽、黄尚忠、林露青、潘复军、张芳芳、黎小益、刘伟宇、宋盛芳、利镇港、周业艳、潘小玲、宋振国、赵崇凤、蔡旭、谢水倩