交流促提升 扬帆正当时

嘉言懿行

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">  交流促提升 扬帆正当时</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i>——记蚌山区、淮上区作文教学联谊活动</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  “杲杲冬日光,明暖真可爱。”12月16日下午,蚌山区、淮上区教研室携手在百年名校——蚌山小学举办了一场别开生面的作文教学联谊活动。蚌山小学活动组严格执行市级疫情防控规定,科学规范地做好疫情防控工作,参加活动人数控制在50人以内。</span></p> <p class="ql-block">  作文教学是小学语文教学的重要组成部分,它承载着培养学生语文综合素养的任务。本次教学联谊活动为两区语文教师丰富作文教学经验、提升作文教学水平搭建了平台。</p> <p class="ql-block">  第一节课由蚌山小学的青年教师陈甜甜老师执教五年级上册第八单元习作《推荐一本书》。陈老师人如其名,声音甜美富有感染力,教学设计新颖,思路清晰,板书美观。积极引导学生结合材料提取关键信息,方法明确,学生在习得方法后随即完成思路单和片段练习,体现了“双减”政策下语文课堂的高效。陈老师巧妙运用智慧课堂进行反馈点评,有效地调动了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  第二节课由淮上实验小学的陈华芳老师执教四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》。陈老师精彩纷呈的课堂展示,体现了老师扎实的教学基本功底。她的课堂生动活泼,巧妙运用微课指导学生把事情的经过写清楚,把感受写具体。以不同的方式引导学生体验在不同情境下的内心感受。教学设计有层次、有深度,课堂评价语言精准贴切,对学生起到有效的指引作用。整节课学生的思维在飞跃,笔尖在跳跃!</p> <p class="ql-block">  淮上区教研室高乃明主任对陈甜甜老师的课进行点评,对陈老师清晰明朗的教学设计和行云流水的课堂表现给予了高度称赞。</p> <p class="ql-block">  蚌山区教研室刘翠老师对陈华芳老师的课进行点评。从谋篇布局到教学设计,从课堂语言到板书设计,从课堂掌控到方法指导等方面做出了中肯的评价。</p> <p class="ql-block">  最后,蚌埠市教科所马之先老师分享了他多年研究作文教学的宝贵经验。马老师殷切希望老师们能够克服对作文教学的畏难情绪,上好每一节作文课。他强调作文教学要紧扣单元要素中的习作要求展开教学,有效指导,用好范文,及时反馈,准确评价……马老师<span style="font-size: 18px;">全面细致的指导</span>让听课老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  此次作文教学联谊活动,以课堂教学为载体,通过研究、解决作文教学中出现的一些问题和困惑,进一步探讨作文教学的有效途径和策略。</p><p class="ql-block"> </p>

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