<p class="ql-block">A级第二期（口才学习加强篇）</p><p class="ql-block">培养孩子乐于表达的精神品质</p> <p class="ql-block">一、教学理念</p><p class="ql-block">乐说，是说的发展和必须。</p><p class="ql-block">三分钟少儿口才轻松活跃的课堂气氛和丰富多彩的听说习惯训练形式，不但会激发孩子强烈的“说”的欲望，更会让孩子感受“说”的乐趣，形成积极表达，乐于表达的精神品质。</p><p class="ql-block">口才教学，以孩子的兴趣为出发点，课堂中为孩子提供熟悉、趣味性强的话题，保证孩子参与的积极性，让孩子喜欢开口，乐于表达</p> <p class="ql-block">二、教学内容</p><p class="ql-block">1、语音能力</p><p class="ql-block">口才基本功：重复训练，重在坚持，变化形式，兴趣依然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、听说习惯</p><p class="ql-block">少儿交际礼仪：家里来客人如何接待？长辈过生日如何祝福？用餐时可以对客人说些什么？升学面试怎样表现最好的自己？乘坐电梯需要什么礼仪？生活离不开交际，交际需要礼仪。少儿交际礼仪，让你懂礼仪，善交际，收获人际交往的乐趣</p> <p class="ql-block">3、公众表演</p><p class="ql-block">主持：站在舞台的中间，成为所有人瞩目的焦点。小小主持人，让你把梦想实现。</p>