<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升教师专业化水平，促进游戏课程化，深化对《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与运用。2021年12月16日，酒泉市实验幼儿园特邀南京小康轩教研部孙甲琦老师到我园对教师进行小康轩多元探索区域活动培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙甲琦老师从小康轩整套教材的理论基础、整体框架、教学资源、实施要点及幼儿园大、中、小班的具体目标和观察记录的科学运用等方面，结合《指南》要求进行了阐述，紧紧抓住教师的教学需求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师积极研讨，认真听讲，同时还踊跃参与游戏互动，并根据以往的教学经验向孙甲琦老师提出了一些具有针对性的问题，大家通过讨论对区域活动的开展有了更深入的认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">如何更有效地开展区域活动，孙甲琦老师从材料的投放原则即课程性、难易度、层次性、全面性等方面进行解析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次学习和交流活动，教师对如何发挥区域游戏的教育作用， 做好幼儿游戏活动观察记录有了全方位的认识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们要力求做到用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去感受，让孩子玩“真游戏”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：马琼</p><p class="ql-block">责任编辑：杜静</p><p class="ql-block">审核：席忠红</p>