<p class="ql-block"> 为进一步改善空巢高龄老人的精神状态，缓解不良情绪的发生，帮助老人在小组活动中获得人际支持和情感支持，12月15日-20日下午，在志盛社区党委的组织下，社区党群服务中心、长青老龄大学组织社区老年人开展园艺学习小组，旨在运用园艺植物环境对老人产生的作用，改善老人身心状态，从而达到舒缓情绪、消除个体消极心理和情绪、抚慰心灵的目的。</p> <p class="ql-block"> 第一节小组，社工与组员之间进行自我介绍，引导组员通过“正话反做”游戏互动，活跃现场气氛。然后，社工带领组员们了解本次园艺小组背景、目标、内容、时间地点安排，并对组员的提问进行解疑，最后社工与组员共同商议并制定小组契约，并按照“我参与、我承诺、我遵守”的要求严格执行，以便达成本节小组的活动目标。</p> <p class="ql-block"> 第二节小组，社工带领组员了解园艺疗法、种植技巧及注意事项，引导组员播撒种植种子，让老人从一颗小小种子的培育中，感受生命的力量，并为培育好的种子盆栽写上祝福语。组员希望在未来的日子里，自己能够精心呵护这颗小小的种子，使它能够茁壮的长成一棵植物，社工也鼓励组员盼望新的开始，要有新的希望。</p> <p class="ql-block"> 第三节小组，组员区分了情感与情绪的不同，了解不良情绪对身体健康的危害，并分享学习了情绪舒导技巧。品种多样、鲜艳亮丽的多肉植物为组员带来了一场色彩盛宴，大家齐齐动手修根、铺土、移植、浇水……通过多肉的栽培调动组员的动手能力，以行动改善情绪，增强自信心，培养乐观精神和健康积极的心态。</p> <p class="ql-block"> 第四节小组，社工以现有干花材料为例，指引组员对干花品种、护理、颜色搭配进行讨论、学习。接着，组员挑选自己喜好的干花自由组合，鼓励老人发挥自己想象力进行创作。社工在旁予以协助，与组员交谈及引导其互相学习干花搭配的技巧，提高动手能力，重建生命的意义，为美好生活增添色彩。</p> <p class="ql-block"> 最后一节小组活动中，社工带领组员回顾前四节的内容，鼓励组员将小组中获得的知识和人际支持运用到日常生活中，通过活动历程回顾，组员彼此分享，写下期许，坚定生活的理想，重拾生命的价值与意义。</p> <p class="ql-block"> 志盛社区党委委员、长青老龄大学副校长肖苑苑参加小组后表示，园艺疗法不仅促进人与自然的亲密接触，还增进人与人之间的互助交往，带给老人精神上的愉快体验，丰富精神文化生活，社区长青老年大学将继续立足社区老人需求，为辖区群众提供更为贴心的社区服务，提升群众健康水平。</p>