聚焦“双减”蓄能量 不负韶华展风采

神木市大柳塔第一小学

<p class="ql-block ql-indent-1">带着绿叶精神的追求, 带着对教师教育事业的憧憬和热爱, 我们选择了教师这份职业。 因为热爱,热爱孩子的每一张脸。 我们将倾尽所有的爱与智慧,给孩子一片广阔的空间。作为一名教师,不仅对工作有无比热情,更重要的是具备多元化的知识和技能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为全面落实“双减”政策,提高我校青年教师的综合素质,为青年教师搭建一个提升自己、展示自我风采的平台,一场精彩纷呈的青年素养大赛于2021年12月14日拉开帷幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次大赛分为三个环节,分别是板书设计展示、信息素养展示、学科素养展示。每一个环节都由评委现场严格、公正地打分,选手们全力以赴、积极应战,展现出我校青年教师扎实的基本功和优质的综合素养。</p> 板书设计展示 <p class="ql-block ql-indent-1">板书设计是教师对教材科学研究的结果,是教学基本功的重要体现。本次比赛由教师们自选课题,精心设计。他们用精炼的文字、丰富的色彩、合理的布局展示了板书之美。每幅作品都是一件艺术品:规范工整的粉笔字、意境优美的简笔画、条理清晰的思维导图,巧妙地突破了教学重难点,充分展示了教师们扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌,形成了一道道亮丽的风景!</p><p class="ql-block"><br></p> 信息素养展示 <p class="ql-block ql-indent-1">信息素养展示由参赛教师自行准备一节希沃白板课件,在规定时间内介绍课件与课程的融合点。参赛教师准备的课件,节节有亮点,通过熟练、规范的“希沃白板”操作,饱含激情与活力的讲述,将一个个制作精美,极富学科特色课件进行展示,充分利用到了白板5中的蒙层、克隆、遮挡拉幕、动画视频、超链接、拖放、放大镜、绘图、计时器、板中板、希沃古诗词、课堂活动等功能,体现了信息技术与学科教学的有机融合。</p> 学科素养展示 “双减”政策下作业管理答辩 “双减”政策须知问答 作业设计案例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">活动中,参赛教师依次展示作业案例。所呈现的参赛作品都能以学生能力发展为依据,遵循“趣、活、精、实”的原则,按照学生发展需求向学生提供基础作业、能力巩固、拓展提升等不同类型作业任务,能对不同年级,不同层次的学生,设计出了深受孩子和家长们喜欢、期待的“游戏、动手操作”活动作业,可谓是“篇篇精彩,字字有情”。各个参赛教师的作业设计紧扣教材内容、目标,突出重点、难点,有针对性;作业量适当,且体现作业设计的探究性、层次性、多样化和个性化。</p> 科学实验展示 <p class="ql-block ql-indent-1">各位参赛教师自带器材,进行科学实验展示。参赛教师们脑洞大开,对课堂常规实验、疑难实验进行改进和创新,并阐述了自己独特的实验思想,着重体现实验创新及其在教学中的融合应用。很多新颖又接地气的实验装置吸引了在场老师们的眼球,有交流,有质疑,更有掌声。</p> 思政“大练兵” <p class="ql-block ql-indent-1">参赛的课堂令人耳目一新,精神振奋,又发人深省、启人深思。参赛者的教学设计完整,真正做到了解读理念、解读学生、解读“读本”、解读方法、教学过程、板书设计和教学效果预测的统一。在统一之中,每一个板块的设计又非常细致、协调和有效。道德与法治学科如何与现实问题相接轨、如何成为指导我们解决问题的有用工具呢?参赛教师在这个问题上做出了尝试,他们把课堂变成了社会的小舞台,在这个舞台上,学生要学习的知识、要解决的问题和他们自身息息相关,切实而具体。</p><p class="ql-block"><br></p> 才艺展示 <p class="ql-block ql-indent-1">在才艺展示环节绽放了老师们无穷的魅力。简笔画、朗诵、乐器、曲艺.......老师们的“十八般武艺”让现场观众大饱眼福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">芳华绽放秀风采,素养提升育英才。青年教师素养大赛是交流与提升、是借鉴与分享、更是历练与成长,将更进一步促进青年教师专业发展,全面展示新时期青年教师风采。路漫漫其修远兮,大柳塔第一小学全体教师在教育的路上始终坚守初心,牢记对教育的热爱,用爱托举祖国未来的使命,以专为翼、不负韶华!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">神木市大柳塔第一小学教务处</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年12月17日</p><p class="ql-block"><br></p>

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