课后服务及时雨社团活动显特色------武山县城关镇第四小学积极开展课后服务活动

phonbe

根据教育部、省教育厅、市教育局要求，结合“双减”政策相关要求，“双减”政策出台以来，城关四小组织全体教师对相关政策进行专题学习，优化学校社团活动和课后服务。城关镇第四小学坚决贯彻党和国家的教育方针，努力促进学生全面发展、个性发展、和谐发展。多年来，学校高度重视知识和能力、教学质量提升和人格的健全发展，高度重视学生个性特长的培育和发挥，开展了丰富多彩、全员参与的课外兴趣活动。五项管理和“双减”活动开展以来，学校狠抓课上精心准备、提高教学实效，课后扎实服务、丰富学生文化生活，全校学生根据自己的兴趣特长，参与了课后作业辅导、各类兴趣小组、特色校本课程实施等活动，专兼职教师高度负责，热心辅导，学生积极踊跃参加实践，呈现出一派热烈求实、扎实高效的活动场面。这些活动的开展，极大地激发了学生学习活动的积极性，培养了学生热爱学习、勇于探索、专心致志、阳光向上的良好精神风貌，不同的活动，使不同的学生在活动中各展其才，赢得自信，获得肯定，每个人在活动中都得到了人生出彩的机会，对学生在人生的初期系好第一粒扣子，对他们的终身发展、终身幸福奠定了坚实的基础。 　　社团活动以培养学生兴趣爱好，丰富校园文化生活为主，涵盖“武术、经典诵读、创意编程、少儿版画、国画、书法、创意手工、剪纸、刺绣、烹饪、足球、篮球、棋艺、电子琴、葫芦丝、科学实验、英语口语交际”等多个精品社团，丰富学校课程，真正让孩子快乐学习。课后服务则针对学情、校情展开，为了深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，走心、用心、暖心地开展课后服务。课后服务工作的开展不但能使教育回归本真，更能体现学校“双减”教育的温度。 　　课后辅导，精心呵护。为了让孩子们有一个愉快而充实的课后服务时光，课后辅导时间，老师们组织学生完成作业、阅读指导、对学习有困难的学生针对性辅导，教室里老师们耐心解决孩子们遇到的问题，认真批改作业、用爱心和耐心手把手教学生纠错，给学生讲解。为了做好课后服务工作，老师们舍小家顾大家，不辞劳苦，全力投身到课后服务中，老师们辛勤付出的场景和对学生的真诚关爱成为一道道美丽的风景，温暖着每一个学生和家长的心。 　　乐器组，葫芦丝、非洲鼓、电子琴，快乐的音符演绎着不一样的精彩。 　足球、篮球、排球、乒乓球，驰骋的身姿彰显着运动风采。 　　武术组，传承武术精神，锻炼坚强意志，培养高尚品格。 　　唱歌和跳舞永远是学校的艺术核心。孩子们用勤学苦练和更加柔美轻曼的身姿，表达着对声乐老师、舞蹈老师的敬爱。不久的将来，这两支队伍必将是学校艺术发展的一个亮点。 　　书法组，硬笔组，教会孩子们工工整整写字，堂堂正正做人。 　　绘画组那可不一般，白纸上刷刷刷几笔就能勾出美丽的轮廓，彩色笔抹一抹就能画出心中梦想的蓝图！孩子们在点、线、面、透视与层次中体验绘画的快乐，老师在孩子们的作品中感悟生命的美好! 　　手工制作，剪纸刺绣小组，在老师的精心指导下，孩子们都创作出了秀丽精致的作品。 　　经典诵读，英语口语交际小组，让我们充分感受到了语言的独特魅力。 　一语一人生，一棋一世界。汲精华、传文明、扬国粹，人生小天地，棋艺大世界，以棋会友，能相互提高；悟前人智慧，能传承中华文化；棋场排兵布阵，更能演绎别样人生。 　　计算机小组，学习计算机基本操作，了解现代化信息建设。 　　科学实验组。科学小实验，点亮大梦想，本学期共做了 29个小实验，今年在去年的基础上，新增了科技小制作，通过每一次的实验，不但激发了孩子们对科学的兴趣和爱好，同时提高了孩子的动手动脑能力，更培养了他们科学的思维方式。 　　民以食为天和，我以厨为乐。学校烹饪小组的同学们在老师的指导下学做美食，分享劳动成果，学会了感恩，体验到了劳动的快乐。 　　丰富多彩的课后服务特色课，不仅给孩子们提供了学习的机会、为孩子们个性成长搭建了平台，还充分挖掘了每一个孩子的潜能，满足学生的全面发展和个性化需求，让他们真正从课后活动中受益。我们的孩子在活动中激发了潜能，发挥了特长，以更加善良、阳光、乐观、进取的姿态学会学习，学会做人，收获了丰富知识和健全人格的双重果实。 　　双减”减的是“负，增的是质。“双减＂之后，优质的课后服务对孩子们的品德养成、兴趣培养、科普体验、劳动实践都有积极有效地促进作用，我校将进一步科学统筹，精心设计，最大限度优化学校教学资源，优化课后服务，助力孩子们健康成长全面发展。