“开放课堂话共育、社团展示促发展”——平罗县城关第二小学开展家长开放日暨课后服务成果展示活动

二小李佳

众芳摇落独暄妍，占尽风情满校园，“双减”教育大变革正有序推进，课后服务已全面实施，五项管理和考试管理稳步落实，家庭教育促进法正式出台，为了更深入贯彻落实“双减”政策，深入推进“五项管理”，进一步加强学校与家庭之间的密切联系，促进学校教育与家庭教育的协调发展，让家长走进教室，走进课堂，亲自感受自己孩子的课堂表现。让孩子更全面、阳光、健康的成长。2021年12月17日上午平罗县城关第二小学开展““开放课堂话共育、社团展示促发展””家长开放日暨课后服务成果展示活动。 　　首先家长们走进班级，聆听第一、二节课，近距离感受课堂，关注孩子。“双减”政策下的课堂，老师们根据学科特点精心备课，打造高效课堂，在课堂上孩子们竞显风采。课堂上老师们积极引导学生进行自主探究，开展合作学习，并利用多媒体辅助教学，使同学们在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。家长们看在眼里记在心里，他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态，不时情不自禁地为老师和学生们的精彩表现而露出会心的微笑。虽然每节课只有短短四十分钟，但是孩子们阳光自信的表现、主动积极的学习劲头和老师们娴熟的教学技能赢得了家长们的一致好评。 　　随后，家长们在校领导的陪同、刘芹老师讲解中观摩学校特色大课间及课后服务社团展示。 　　课后服务是学校教育的延伸，做好“课后服务”是发展学校特色教育和落实“双减”政策的重要措施。我校一直以来坚持以学生发展为本，落实立德树人的根本任务，着眼于学生的兴趣和爱好，基于学校特色、教师特长、学生特点，开设了各类课后服务兴趣社团，不断拓展课后服务形式，丰富课后服务的内容，为学生搭建全面发展的成长平台。 舞蹈教室里的孩子们在悠扬的乐曲中进行形体训练，全方位的训练，让身姿更挺拔，让仪表更端庄，让气质更优雅。 　　“双减”政策下，我校课后服务“课程化”，内容“多元化”，除作业辅导外，还开展了丰富多彩的社团活动，为孩子们的个性成长搭建平台，满足学生的全面发展和个性化需求，让孩子们真正从课后服务中受益。精彩纷呈的课后服务项目深深地吸引着每一个学生，也受到家长们的一致赞誉。 　　最后，家长移步到会议室，在张娜老师的主持下井然有序的开展座谈会。 　会上，李涛副校长首先传达了上级关于进一步做好中小学课后服务工作文件精神，接着向家长明确了我校课后服务工作的宗旨就是服务家长和学生，让家长和学生得到真正的“实惠”。我校的课后服务内容丰富，学校高位统筹、分工明确、各尽其责，促进课后服务提质增效，力争推动“双减”工作落到实处。其次为家长们介绍了学校“课后服务”开展情况。学校高度重视课后服务工作，已分批召开参与课后服务老师会议，坦诚地向家长介绍了学校的发展情况，真诚地分享了家校共育的意义和策略，倡导家长注重学生的心理健康发展，要将学校教育与家庭教育相结合，促进学生形成良好健全的人格。最后希望家长代表们对学校的课后服务工作提出中肯的意见和建议，促进课后服务工作更好地服务于学生和家庭。 　　德育处李主任进行家庭教育微讲座《我的情绪我做主》，与家长共同学习如何认识情绪，接纳情绪，调整情绪的行为反应的过程。 　　马校长从学校概况、教学管理、校园文化生活、办学特色、安全教育以及课后延时服务等方面，向家长们作了全面细致的介绍和解读，马校长生动的讲述和务实的作风深深打动了家长们。其次，就全国人大常委会通过的《家庭教育促进法》进行了解读和宣讲。他指出《家庭教育促进法》的出台表明了家庭教育在孩子成长过程中的重要性，标志着“家庭教育”从“家事”上升到“国事”。他表明父母是孩子的第一任老师，只有自己活成一束光，才有可能去照亮自己的孩子。 　　最后，家长与学校校级领导、中层干部进行交流，家委会贾主任发表讲话，学校认真听取了家长的意见。家长对学校课后服务的组织与安排表示非常满意，也肯定教师们的辛苦付出，感谢学校为孩子创造这样丰富多彩的生活学习环境。 　　通过本次家长开放日暨课后服务展示、以及座谈会，家校、家长间充分进行了思想碰撞，达到了提高认识、增进共识的目的。与会家长进一步领会了“双减”的重大意义，进一步理解了“双减”的政策要求，了解了学校的“双减”的措施，消除了疑虑。学校表示，家长对“双减”工作落实中存在的问题提出了许多可行性建议，学校将认真评估和改进。同时，学校强调，请各家委会主任面向本班家长，做好政策宣传和引导，畅通家长发声渠道，求同存异，为下一步优化“双减”措施共同用力。