<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策的要求，更好地减负增效，城镇中学初二英语组教师就落实“双减”制度下的英语作业设计展开新实践。通过不同形式的特色作业，提供开放的学习过程，从而提高学生学习英语的积极性和兴趣，进一步提升英语学科的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 为了培养孩子们的开放性思维，初二第七单元，老师们把小作文设计成了画图来展示自己心目中未来的机器人的功能。这个作业极大地激发了同学们的英语学习兴趣，大家认真准备，互相讨论，许多不会的单词都自己从网上查找，扩大了词汇量，拓展了思维。</p> <p class="ql-block">第八单元是一个关于食物烹饪的课，是一个提高孩子们动手实践能力的课型。首先在课堂上老师展示了制作香蕉奶昔，水果沙拉的过程</p> <p class="ql-block">接下来看看咱们的孩子制作的是不是更精彩？</p> <p class="ql-block"> 怎么样？是不是感觉同学们的英语口语一流，动手能力超强，连制作小视频的本领都是棒棒哒？！</p> <p class="ql-block"> 英语特色作业，助力“双减”，努力提高作业设计的趣味性和丰富性，让学生在独具匠心的作业中愉悦身心，在深度学习、创意作业中不断前行！</p>