真知源实践，自主促创新——记朝阳中学初一级部走进高密市中小学生综合实践基地

花花

启程ing 　　冬季的早晨，窗外总挂有丝丝薄雾，旭日悄悄露出半张脸，透过柔光照射下凝结的水珠，我看到整装待发的你们。笑声清脆，脚步跳跃，寂静的校园顿时热闹，给这寒冬带来温度。12月13日是朝阳中学初一学生走进高密市中小学生综合实践基地的第一天，伴着同学们迫切的心情憧憬的目光为期五天的活动就此拉开序幕。 　　教学楼前每班指定校车已经等候，同学们背起行囊站好队伍依次上车。班主任跟车随行，清点人数，安排座位，照顾坐车不适学生。 　　朝阳中学校长徐林军与同学们共乘校车，亲自护送学生。一上车，徐校长便热情的同学生打招呼，细心的询问同学们是否带好厚衣物，是否带足口罩，一再叮嘱学生注意疫情防控。沿途，徐校长与学生积极互动，提问同学们是否掌握佩戴口罩的正确方法，同学们踊跃举手发言。随后，徐校长起身向学生演示佩戴口罩的正确流程，同学们聚精会神聆听并自行练习佩戴方法。 　　车窗上的水痕似有似无，没多久到达目的地。下车后，同学们站好队走进校园，高密市中小学生综合实践基地的老师及教官们不畏严寒已经等候多时。各班同学跟随基地班主任老师游览校园，后走向宿舍放置行李。 开训仪式 　　朝阳中学综合实践活动开训仪式在教学楼前举行，全体参训学生做好准备。首先，由高密市中小学生综合实践基地任校长讲话，任校长向同学们亲切问好并欢迎同学们的到来，希望同学们热情而来，满载而归，真挚的表达了对同学们的祝福。随后，教官授旗并颁发执勤工作记录本。最后由学生代表郭涵宇发言，学生代表孙铭楷带领同学们宣誓。 学习整理内务 　　整理内务目的在于提高学生的内务标准和加强学生的宿舍整理意识，培养学生吃苦耐劳的精神，引导他们养成良好的生活习惯和生活作风，营造整洁舒适的生活环境。内务整理注重的是细节，更体现了一种良好的素质。教官向学生演示宿舍中被子的折叠和摆放位置、床铺整理、生活用品、鞋的规范摆放等。在整个过程中，学生们表现得积极主动，随后回到宿舍按照要求整理内务。 就餐纪律 　　严肃纪律排队就餐，节约时间，合理分餐，班主任老师及教官全程陪伴就餐，光盘行动，杜绝浪费，餐后餐盘指定放置，不知不觉同学们的就餐习惯在发生变化。 　　同学们在集体生活中不仅学会照顾自己还能体贴同学，互帮互助有序盛汤，一声谢谢一个微笑。 上课go go go 　　丝网花是一门传统的手工艺术。以色彩鲜艳的丝网为主要材料，辅以金属丝、再配以其他材料手工制作而成。花的颜色丰富，造型生动逼真、形式多样。丝网花制作以其知识性、实践性、趣味性而备受学生喜爱，这项活动培养了学生的观察力、思考力和动手操作能力。 　　创意搭建课程是让学生通过使用积木等材料进行搭建，在搭建过程中，学生将已有知识活学活用，并在实际动手过程中得到进一步理解与升华；学生能够在愉快的课堂氛围内通过小组合作领悟到团队合作的重要性，并通过不断挑战极限培养不怕失败的意志品质。 　　乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力、培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。 　　百变电工课程是根据电路原理图，灵活应用手控、磁控、光控、水控、声控、电控、触摸等多种控制方式，快速拼装出各种趣味电路和实用电路。将知识实用性、趣味性、实用性紧密地融为一体，通过电路拼装，可以很快学会许多相关的电子电路知识和枝巧，让学生在轻松的娱乐中快速步入奇妙的电子世界。 　　航空模型是各种模型航空器的总称。参加这项活动可以学到许多科技知识，培养善于动手动脑和克服困难的优秀品质，促进德、智、体全面发展，同时通过放飞飞机模型，能让学生体验飞行带来的乐趣，实现翱翔蓝天的愿望。学生通过自己的测量、材料加工、制作模型、实验调整、锻炼设计、动手能力，培养合作意识，初步形成从事技术活动和进行技术学习的基本态度。 　　衍纸是一门古老的手工艺，通过卷曲、变曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。衍纸是一种简单而实用的生活艺术，也是一种游戏，它促使学生手脑并用，能锻炼学生手的灵活性、想象力和操作能力等。学生在卷、捏、拼贴组合等一系列活动中获得成功和满足，促使学生自信心的建立。 　　企业考察、社区服务、走进平安小院、走进法治基地等活动陆续开展。此类活动目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课程，从而优质成才、全面成才。 　　鲁班工坊是以木工工具及设备使用为基础，通过创意设计，用木质材料加工变成作品的木工课程。课程旨在加强弘扬和传承中华优秀木艺文化，让学生深入了解和切身体验中华传统文化精髓，提升学生的文化自信。让学生在从木艺技能中得到锻炼的同时，养成严谨、细致、精益求精的做事态度，塑造学生的工匠精神。 　　豪迈金工课程是以推动劳动教育为核心任务，让学生掌握一项受益终身的技术才能，培养学生的创新思维和实践能力，开发学生的职业潜能。 　　无人机是一种实践性很强的实用技术，通过了解无人机的发展简史和无人机的简单操作过程、安全注意事项等，培养学生的兴趣，提高学生的的观察力、思考力、动手操作能力，从而不断促进学生形成技术素养、科学素养、乃至科技创新的素养。 　　国防教育可以使广大青年学生在学习专业技术知识的同时，掌握基本的国防知识与技能，树立国防观念和国家安全意识，强化民族自信心、自尊心和自豪感，进一步激发爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，成为合格的社会主义建设者和保卫者，在促进经济建设和国防建设协调发展中发挥重要作用。持枪端正，坚定目光，瞄准射击。 　　户外拓展能激发参加者的责任感、自信心、独立能力、领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。同学们玩的不亦乐乎，耐心与技巧是成功的法宝。 校长送温暖 　　朝阳中学校长徐林军及副校长潘守宝时刻牵挂同学们的基地生活。走进学生，查看饭菜住所，询问饮食起居。徐校长和潘校长与班主任老师们交流学生日常表现及情绪变化。 晚上活动 　　白天的课程丰富又充满乐趣，晚上的活动感人又引人深思。观看电影《八佰》，八佰精神让我们的心中涌动豪情。传统文化讲座，以“千金散尽还复来来”的豪放洒脱、傲岸不羁诠释文字的秀美。感恩教育讲座，感恩爱与责任。文艺晚会，张扬个性展示自我。 劳动教育 　　老师带领同学们走进五龙河景区融入自然体验劳动的快乐。与树叶作战，没有一句累没有一句脏，满脸的笑意。生活的真正幸福来源于劳动。没有劳动就谈不上真正的幸福。幸福来源于劳动，教育的重要使命之一就是要使学生理解和领悟到一个人获得的生活和文化的财富是与他参加的劳动有直接联系的。 重走长征路 　　红军在极其险恶和极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前。红军长征精神是鼓舞我们前进的精神动力。今天，同学们重走红军长征路，体悟老一辈革命先烈对党的忠贞不渝信念。首先，教官讲解相关红军长征知识，引导思想与认知。随后，学生团体合作雷中取水与穿越封锁线，体验长征路途的艰难险恶。最后，模拟演练伤员救治，感怀美好生活的来之不易。 结业典礼 　　满心的收获抵过刺眼的冬日阳光，刺骨的凛冽寒风。12月17日，为期五天的综合实践基地活动圆满结束。回顾这些天，每一天都有期待，每一天都有欢笑，每一天都有思索，每一天都有成长。相信同学们定会带着这段美好时光的所得所获更好的发展提升自己，将对知识的渴望带入今后的学生生涯。