<p class="ql-block"> 班级是学生成长的摇篮，班级作为学校教学的基本单位，其管理水平的高低对学生的全面健康发展、完成教育教学的各项任务起到了举足轻重的作用。班级文化是校园文化建设的重要组成部分，健康、多元、积极、向上的班级文化是促进学生成长的无形力量。为了优化育人环境，营造良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，近日，我校开展了“班级文化墙”评比活动。</p> <p class="ql-block"> 参与本次评比活动的有:雪枫中心校苏浩主任、雪枫实验学校贾硕书记、陈兵校长、王延行校长、张哲主任、魏沛主任及各班班主任老师。</p> <p class="ql-block"> 学校各班班主任和同学们各自发挥所长，利用课余时间，全身心地投入到班级文化建设中。经过大家的用心准备，班级文化建设的内容异彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 文化墙反映着班级昂扬向上的风气，激励着孩子们奋勇争先，展现了温馨阳光、健康向上、生动活泼的班级风貌。</p> <p class="ql-block"> 各班师生根据活动主题，结合自己班级的实际情况，精心构思，合理布局，倾尽全力打造教室的每个角落，穿梭其中，都会被设计精美、色彩亮丽、富有个性的班级文化墙所吸引。</p> <p class="ql-block"> 方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。或是精雕细刻，或是信手涂鸦，或主题鲜明，或内容丰富，或色调清新。</p> <p class="ql-block"> 评比中发现，各班级都能立足于班级特色，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使班级文化墙展示了无限的魅力。有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的墙报文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到了教育。</p> <p class="ql-block"> 本次班级文化风采展示中年级组获奖班级:</p><p class="ql-block"> 一等奖:1.1班 2.5班 3.1班 4.4班</p><p class="ql-block"> 二等奖:1.4班 1.9班 2.4班</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，激发了老师和同学们的创造力、想象力，增强了班级文化的建设，提高了班级凝聚力，营造出一个充满活力、温馨和睦的班级环境。希望我们能挖掘班级文化氛围营造这隐形课程的巨大力量，更好的促进我校的班级发展，让每一个学生都赢在起跑线上，快乐成长！</p>