<p class="ql-block"> 为了更好地实现家园共育，让家长了解孩子在幼儿园的学习环境和学习生活，增进家长对幼儿园工作的了解，提高家庭教育的观念，真正达到家园携手、共同培养孩子的目标，阿子营中心幼儿园于12月17日上午举行了家长开放日活动。由于疫情防控要求，本次活动我园仅邀请了部分家长到园参观。</p> <p class="ql-block">篇章一:集体教学活动的开展</p> <p class="ql-block"> 小班语言活动《谁的耳朵》</p><p class="ql-block"> 教师制作了精美的课件，通过看、猜，运用多种感官，用好听的词语，尖尖的、圆圆的、大大的……了解不同动物耳朵的外形特征。小朋友在问答中学会了儿歌，同时对小动物的耳朵有了更多的了解。</p> <p class="ql-block">小班音乐活动《小象和蚊子》</p><p class="ql-block"> 教师用形象生动的语言用故事导入的方式引发幼儿的表演兴趣，接下来教师用身体动作配音乐表现了小象和蚊子的角色，并用图谱让幼儿感知了乐曲的结构。幼儿自愿参加到活动中，感受着角色带来的乐趣，发展了幼儿的表现力。</p> <p class="ql-block"> 小班集体教学体能活动《圈圈乐》老师用游戏的方式带领小朋友们在青蛙捉害虫的情境中练习跳跃的能力，做到了让孩子在游戏中学习，寓教于乐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">中班语言绘本游戏《章鱼先生卖雨伞》</p><p class="ql-block"> 教师通过游戏的方式带领小朋友通过了解各种动物的形象特征并为其找到了相应的雨伞，在游戏中，发挥想象积极猜想，大胆的表达自己，感受到了语言游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">中班集中教育活动节奏游戏《蜗牛与黄鹂鸟》老师让孩子们观看图片，引出音乐主角--《蜗牛与黄鹂鸟》孩子们听了好听的故事《蜗牛与黄鹂鸟》，回答了老师的问题，接下来老师还把这首好听的歌曲做成了一张大大的图谱，我们跟着图谱一起拍拍手，拍拍桌子，老师带我们在这样轻松愉悦的氛围中，很快融入了音乐游戏，轻松掌握了音乐节奏。</p> <p class="ql-block"> 大班艺术集体教学活动《小红帽》打击乐演奏，教师首先复习了结构形式，并探索根据不同节奏进行演奏，指导幼儿使用打击乐器伴随音乐打击《小红帽》节奏，培养了幼儿合作的精神和听指挥的能力。</p> <p class="ql-block">大班集体教学活动《沙画》</p><p class="ql-block"> 教师用观看视频《沙画》引发幼儿绘画的兴趣引出今天的主题沙画，接着清楚的交代了绘画的方法和注意事项后让小朋友们积极的投入到自己的沙画制作中，小朋友玩的不亦乐乎！</p> <p class="ql-block">篇章二:户外活动展示</p><p class="ql-block"> 小班小朋友在音乐声中开始了他们的户外活动，伴随着轻快的节奏小朋友们上场了，有课间操，有音乐游戏，还有体能大循环，别看我们小，我们可是很厉害的，不信你们看。</p> <p class="ql-block">看:中班小朋友也很厉害，他们在和椅子一起玩游戏呢</p> <p class="ql-block">大班小朋友也不甘示弱，他们的朋友是圈圈，小小圈圈，大大能量。</p> <p class="ql-block"> 半天时间很快就过去了，通过家长开放日活动，让家长更多、更充分地了解到孩子们在幼儿园的活动情况，在一个个细微的环节中，他们深刻感受了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识。提升了家园之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流平台。 </p>