<p class="ql-block">冬日风吹梅飘香，素养大赛擂鼓响。</p><p class="ql-block">争奇斗艳吐芬芳，千帆竞发绽光芒！</p> <p class="ql-block"> 为进一步落实立德树人的根本任务，全面提升教师综合素质，打造一支理念先进、技术过硬、专业化高素质的教师队伍，赣州市农村小学英语教师素养大赛于2021年12月13日至2021年12月16日在赣州市文清路小学（梅江路校区）拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛分为无生试讲和有生课堂两大环节，共有20位来自不同县市的优秀教师给我们带来精彩纷呈的课堂，大家齐聚一堂，共享英语盛宴。</p> <p class="ql-block"> 第一个环节是在12月14日上午进行的无生试讲。瞧！老师们都以最饱满的状态迎接挑战，她们台风稳健，落落大方，表情丰富，轻松自如。舞台上的你们最美，最精彩，最值得期待！</p> <p class="ql-block"> 都说小英教师是综合素养很强的一支队伍，不仅展示了自己扎实的基本功，更是能弹能唱，能跳能演，没有她们做不到，只有我们想不到。才华横溢，自弹自唱，台上指尖飞舞，台下赞不绝口！</p> <p class="ql-block"> 每位老师展现了“课堂无生，心中有生”的模拟课堂之后，紧接着又来到了第二个环节，从12月14日下午开始的有生课堂，更是高手过招，展现了扎实的教学功底和新时代教师的独特风采！</p> <p class="ql-block"> 老师们利用精美的课件和板书进行教学，教学设计层层递进，创设了合理的情境，把教学内容与实际生活结合起来，提高了学生的口语交际能力。作业设计也非常巧妙，结合了当下“双减”政策，与时俱进，值得我们所有教师学习借鉴。</p> <p class="ql-block"> 教师与学生的互动也非常有趣，关注到了学生整体也关注到了学生个体，放手让学生去说去演，真正做到了教师主导，学生主体，拓展学生的思维，关注学生的输入输出。</p> <p class="ql-block"> 赛后，由章贡区教研员刘艺老师对参赛选手进行点评，她说到比赛的目的不是选出优秀，而是学习优秀。选手们的表现总结为五个字。</p><p class="ql-block">“准”—对文本的把握很准。</p><p class="ql-block">“美”—课件制作，板书设计，教学设计精美。</p><p class="ql-block">“强”—专业能力强。</p><p class="ql-block">“真”—创设了真实的语境。</p><p class="ql-block">“新”—课堂里融入了新政策、双减等。</p><p class="ql-block">同时也给出了教学建议：</p><p class="ql-block">一：我们在高段教学中应用好Let's try部分，利用这部分图片创设情境，快速进入文本学习。</p><p class="ql-block">二：对话课流程应做到：整体感知—分散处理—回扣文本—语言操练。</p><p class="ql-block">三：设置的课堂活动应有效，老师少说，让学生多说，发挥学生的主观能动性。</p><p class="ql-block">四：情感教育可穿插在活动中，应恰到好处，并树立学生正确的价值观。</p><p class="ql-block">五：语法知识应在情境里让学生感知。</p><p class="ql-block">六：板书应突出重点、实用性。</p><p class="ql-block">七：提高作业质量，让学生在做中学，老师应多设计综合性，合作性的作业。</p> <p class="ql-block"> 台上的她们是最美的，认真倾听，用心记录的听课老师们同样是美的。边听边记，眼到耳到心到，专心致志地欣赏着每一位老师的优秀表现。</p> <p class="ql-block"> 不仅仅在现场听课的老师们用心记录，而没能到现场的老师们会在教研时间围坐在一起观看此次比赛的网络直播，珍惜每一次学习机会；上着课的老师也会见缝插针的用课间10分钟点开手机观看直播。这，就是我们的瑞金教师！</p> <p class="ql-block"> 以活动促教研，以教研促教师成长。晚饭过后，用心的黄洲主任正带领我们共学习共成长呢！<span style="font-size: 18px;">学而不思则罔，思而不学则殆，以交流的方式达到更好的学习效果，</span>结合所听所想悟出所感，向优秀看齐，吸收她们的优点。</p> <p class="ql-block"> 听课老师在黄主任的带领下分小组头脑风暴，各抒己见，交流听课体会和学习心得。学习是快乐且充实的，大家都沉浸在交流中，时间不知不觉从晚上七点半到了十点半，整个活动持续了三小时。</p> <p class="ql-block"> 分组交流讨论过后，让我们深深体会到上好一堂精品课不仅需要扎实的基本功，更需要教师个人善于学习乐于学习的态度。我们逐节课进行了评议和讨论，归纳出以下几点：</p><p class="ql-block">1、教师整体素质都很高。口语纯正、流利，课堂驾驭能力强。</p><p class="ql-block">2、教学设计理念新颖独特。教学目标清晰，重难点突出，注重学生发散性思维的训练。</p><p class="ql-block">3、课件及板书设计精美。课件制作充分利用了信息技术来辅助教学，提升教学效果，板书设计非常美观、一目了然。</p><p class="ql-block">4、教学方式多样化。教师能根据学生的实际情况来调整教学，通过不同的形式来调动学生的学习兴趣和参与活动的积极性。</p><p class="ql-block">5、情境创设真实。教师创设的情境能贯穿整节课，联系学生实际，进行真实的表达。</p> <p class="ql-block"> 多姿多彩的课堂让我们身临其中，优秀教师的风采已印入我们脑海中，带着这些收获，更加明确了我们今后的努力方向：</p><p class="ql-block">1、更新教学理念。新时代的好教师应与时俱进，紧跟时代的步伐，学以致用。</p><p class="ql-block">2、提高关注学生的意识。学生是学习的主体，教师应充分关注每一位学生，让他们保持对英语学习的兴趣。</p><p class="ql-block">3、课堂评价语具体到位。教师对学生的评价、表扬语不应泛泛之谈，可根据学生的回答具体表扬，深挖、追问、拓展。</p><p class="ql-block">4、情感教育应恰到好处。教师对学生的情感教育应润物细无声，渗透在课堂上，对学生价值观、审美观顺势引导，不偏离。</p><p class="ql-block">5、作业设计符合当下政策。多开发实践性、合作性、探究性作业。</p> <p class="ql-block"> 每一次学习，都是新的收获；每一次反思，都是新的开始。我们应保持对生活和学习的热爱，在分享、实践和反思中不断成长！</p> <p class="ql-block">（章贡区教研员刘艺老师对我市选送的课例点评，欢迎大家点击收听。）</p> <p class="ql-block"> 相识于暖冬， 最美好的遇见，如此轻柔，如此美好。感谢来自各县市的优秀教师，给我们带来了精彩与感动，我们收获满满。“Progress is the activity of today and assurance of tomorrow.”三天的学习给我们带来了新的思路和启发，让我们怀揣梦想，砥砺前行！</p> <p class="ql-block">图片：各校教师</p><p class="ql-block">编辑：九堡富田小学 许玲娜</p><p class="ql-block">审定：教研室 黄 洲</p>