三尺讲台催苗绿，一片净土育花红。为进一步提高教师备课和课堂教学效益，解决一些备课中存在的共性问题，充分发挥优质教育资源为教学服务的作用，提升教研水平，促进教师专业成长和教育均衡发展。2021年12月17日，保太镇二年级全体语文老师齐聚一堂，开展“精品课回头看”暨二年级语文第六、第七单元的集体备课活动。 <p class="ql-block"> 本次集体备课活动在保太镇中心校举行，此次教研活动分三个环节:</p><p class="ql-block">1、朱琳老师优质课展示</p><p class="ql-block">2、开展评课活动</p><p class="ql-block">3、分年级开展集体备课活动</p> 优质课示范 朱老师的课堂条理清晰，书声琅琅。<br><br> 字词教学在三年级仍是必不可少的一项。朱老师在带领学生明确文言文题材后，出示学生在预习单中写不好的生字“登”，让学生通过观察思考很准确地说出这个字书写时需要注意的点。通过教师示范写、学生书写、互相评价一系列环节，将“登”指导到位，既尊重学生的个性，又激发了学生学习生字的兴趣。<br><br> 除了让学生过好生字关之外朱老师还在读上下功夫。学生刚接触文言文，断句、熟读是难点。朱老师整节课以读贯穿始终，通过学生初读、老师示范读，让学生找不同、老师领读、学生再读、指生读、齐读等多种形式，让学生在多次朗读中把小古文读好。<br><br> 整堂课以学生为主，读中解，读中品，最后熟读成诵。既使学生读懂了课文，又教给了学生学习文言文的方法。带学生领悟文言文艺术魅力，培养文言文兴趣。 评课 课后的评课活动更是重头戏。活动初始由执课老师阐述设计思路，交流教学反思，其次由各学校代表对授课教师的进行点评，最后，由教研员吴老师进行总结。在这过程中，每位老师都能够畅所欲言，既肯定了上课老师的优点，又能及时指正教学课堂中出现的小瑕疵。<br><br> 集体备课 <p class="ql-block"> 听评课结束后，二年级组教师齐聚一堂，开始第6、7单元的集体备课。</p><p class="ql-block"> 在对本学期的单元内容、重点和难点进行了简单的梳理回顾后，老师们各自分享了自己对教材的理解，各位老师共同聚焦教学重难点，深度思考，各抒己见。</p><p class="ql-block"> 针对教学中有可能出现的问题，在你问我答，你言我语中，大家思想碰撞，分享各自的教学之法。</p><p class="ql-block"> </p> 教研最后，教研员吴老师再次将这两个单元的工作重点及教研计划与大家进行了分享。督促大家进行"真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学。并鼓励年轻的老师们积极学习，多多锻炼，勇于探索，大胆创新。<div>三人行，必有我师焉。集体备课就是集大家之力，提高教学质量。有了这次好的开始，我们一定会潜心教研，共同谱写语文教学的繁华!</div>