学生立场,教研视角

小云朵朵

<p class="ql-block">双减背景下的作业设计与作业管理</p> <p class="ql-block">对作业问题的十个追问</p> <p class="ql-block">社会现状</p> <p class="ql-block">人口减少</p> <p class="ql-block">作业问题:我们的作业怎么了?</p> <p class="ql-block">一个初三学生的作文</p> <p class="ql-block">笑话警醒大家</p> <p class="ql-block">看图说话</p> <p class="ql-block">作业问题梳理</p> <p class="ql-block">常被错误预估的时间</p> <p class="ql-block">当下教育体系漫画图</p> <p class="ql-block">设计作业原则</p> <p class="ql-block">作业设计要求</p> <p class="ql-block">作业设计流程</p> <p class="ql-block">存在进步空间的作业</p> <p class="ql-block">优秀作业设计</p> <p class="ql-block">作业设计改进案例</p> <p class="ql-block">自主作业(学生自己给自己布置的)</p> <p class="ql-block">作业管理</p>

作业

设计

作业管理

学生

教研

双减

漫画图

问题

社会现状

人口减少