<p class="ql-block"> 为进一步加强太京学区教学常规管理，促进并规范全学区教师教学过程，改进教学方法，提升教学能力，激发教学活力，增强各科任教师“双减”背景下的大局意识，争创教学典范，进而推动“双减”工作的进一步落实。2021年12月16日，我学区组织并开展了2021—2022学年度第一学期教案评比活动。 </p> <p class="ql-block"> 为了保障本次活动平稳有序开展，学区教导处提前制定了切实有效的活动方案，成立活动领导小组；同时集思广益，汲取一线教师们的意见和建议，制定优质教案评分标准；结合教师的专业素养和教学教学表现，拟定各科评委名单，努力确保本次活动评审工作有理有据、公平公正。</p> <p class="ql-block"> 因考虑到我学区教师基数大，村学和幼儿园较多，全体科任教师直接参与评比的话，势必会造成评审工作任务大。所以参加本次评比活动的教案，都是先由我学区各校、各幼儿园在校内（园内）经过初评筛选，按照所在学校科任教师人数30%的名额，推荐而来的优秀教案。</p> 16日下午两点半，各评委老师按照学区要求，集合在太京镇中心小学文明实践站。教导处要求各评委老师一定要坚持科学性、公平性和导向性原则，切实发现每本参赛教案的亮点、闪光点，尤其那些书写工整认真，能突显教学教法的指导，符合并切实落实“双减”工作中的作业分层设计和有效布置，教学反思与实际结合，且有深度、有实效性的教案，可挑选出来全校参阅。在评审中一定要秉持客观公正之心，严格按照评分标准打分，不徇私，不舞弊，如实记录并统计各教案的成绩。其后，评委们认真学习评分标准，对有疑惑的地方发问，大家互相探讨，并交流心得，尽量确保大家在评审过程中做到公正严谨。 <p class="ql-block"> 在紧张严肃的氛围中，评审过程持续了整整2个多小时。评委老师们对每一本参赛教案都严格遵照每个项目的得分标准，打出分数，然后统计总分，排名，根据参赛教案比例，选出获奖教师名单。学区出台表彰文件，并打印获奖证书。</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。教案的设计与书写，就是我们实际课堂教育教学的指南和依据。在我们的设计中，必须严格遵照党和国家最新的各项教育教学政策，尤其当前“五项管理”和“双减”政策的大力实施阶段，把在校期间的课堂授课和课后辅导紧密联系起来，把教材和孩子的学习实际如实结合起来，遵循教育教学规律和学生心理发展特征，授课时做到心中有数、有的放矢，从而取得好的教学效果。</p> 优秀教案 一纸教案凝聚了教师们的心血。有的教师教案设计独具匠心，有的编写图文并茂，有的反思可圈可点，他们均能灵活运用新课程标准，合理制定教学进度，科学把控教学重点难点，字里行间传达着他们严谨治学、孜孜耕耘的工作作风。 <p class="ql-block"> 行列之间，充满着教师的认真和敬业；详略之中，体现着教师的专业和精准。教案评比，为教师进一步提升自己、研磨教材、把握教学重难点、布置科学合理的作业提供了契机，为“双减”工作的探索和进一步落实打开了新思路。在今后的工作中，学区将持续开展各种教学比赛活动，为教师的专业成长搭建更多的平台和机会。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：晏龙</p><p class="ql-block">校审：太京学区教导处</p>