<p class="ql-block">根据双减政策课后服务要求，本着让孩子全面发展的理念，曹县第三实验小学四年级组在每星期四课后服务“无作业日”时开展校本课程！</p> <p class="ql-block">为了给孩子更好的教育，四年级全体老师围绕主题进行教研，精心编写教案。</p> <p class="ql-block">四（一）班开展的是《我爱听故事》校本课程，故事是孩子生活的各种投射，不同的场景、不同的情节、不同的角色孩子都能够在这些地方找到自己的影子迁移自己的情感体验,完成自我接纳、自我修复、自我发展等很多的需求。</p><p class="ql-block">那些故事中经典的人与事物已深深烙印在孩子心中,孔融让梨、神笔马良、乌鸦喝水西游记…生动的故事讲述、栩栩如生的人物形象、百听不厌的故事情节,陪伴着他们一起成长。</p> <p class="ql-block">“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”为了让学生们爱上读书，享受读书，从读书中获得新知，在阅读中快乐成长，丰富学生们的精神文化生活，四（2）班开展了《我爱阅读》校本课程。通过读书活动，我发现学生的视野逐渐被打开，掌握了更多的看待问题的角度和方法，关注的范围越来越广，重新认识了自己，对个人的发展和未来有了更多的想法，在浏览各种书籍的过程中逐步明确了自己未来努力的方向。</p><p class="ql-block"> 读书和写作像形影不离的朋友一样。在书中的感受可以用写作诉说出来。四(2)班的学生们在阅读后将自己的阅读感受用文字的方式展示了出来。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”说不完读书的好处，谈不完知识的无穷，书中有光明，可以照亮我们的心灵；书中有睿智的心在跳荡；书中有跌宕起伏的故事在延续。读书、感悟、交流，美好的时节，愉悦的分享，愿好书永远陪伴我们健康快乐地成长！</p> <p class="ql-block">四（3）班开展的是红色经典影视赏析，让学生熟记那段历史，传承红色基因是我校德育的主要内容。通过红色电影赏析，使学生对中国革命历史有所了解，对幸福生活来源有所认知，逐渐形成正确的价值观和人生观。</p> <p class="ql-block">四（4）班开展的《我爱听成语故事》。 引导少儿接触成语，熟悉成语，学习成语；既能体验到成语故事的乐趣，又能开阔视野，增长知识，懂得许多做人做事的道理；同时还能锻炼少儿的语言表达能力，丰富少儿的词汇量和想象力，进而促进了语言思维的全面开展。更重要的是为少儿以后的学习打下了坚实的基础。以下孩子学习成语故事的好处： 1.学成语过识字关 2.学成语提高辨字能力。 3.成语可激发学生的巨大兴趣。 4.成语可激发学生的想象力。 5.成语可以使学生文学水平提高。 6.有助于提高语言表达能力。</p> <p class="ql-block">四五班开展的是硬笔书法课程，钢笔字练习，要从一笔一画开始，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都讲究。通过练习钢笔字，可以锻炼一个人做事认真、沉稳的品格。学生的良好习惯便会在不知不觉中养成。钢笔字练习还能让学生提高专注力，让学生养成专心致志良好习惯。钢笔字写的好容易获得老师的表扬，以及能够在班集体中树立威信，让少儿学生增加自信心。学生从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且还能陶冶情操，对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。</p> <p class="ql-block">4.6班开展的是硬笔书法课程，学习钢笔字可以培养学生认真细心的学习习惯，改掉做事粗心马虎的不良习气。从小培养学生做事一丝不苟、遇事能精心处理的能力；可以培养学生的恒心、毅力；可以培养学生的注意力、观察能力、模仿能力；可以磨练学生意志、陶冶学生情操，提高学生的审美能力及鉴赏能力；还可以培养学生严肃认真、谨慎细微、谦虚好学、吃苦耐劳、大胆创造的品性。</p> <p class="ql-block">四.七班开展的是红色影视欣赏，红色电影在于诠释时代精神，弘扬和谐社会的价值观念。通过电影荧幕将历史生动真实展现在眼前，无数革命烈士用鲜血生命捍卫祖国山河，保护人民生命，从他们身上，我们看到了革命英雄坚如磐石的理想信念。红色影视可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，通过红色影视，让红色基因和革命薪火代代相传。</p> <p class="ql-block"> 四八班开展的是红色影视欣赏，为了丰富学生的课余活动，厚植爱党、爱国、爱社会主义情怀，让中华民族的强国梦扎根于孩子们的心中，我们班带领孩子们在红色影视中感受那种峥嵘岁月。 回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴，少年强则国强。</p> <p class="ql-block">写好中国字，做好中国人。四九班开设的是硬笔书法课程，旨在培养学生良好书写习惯。让孩子们了解传统书法之美，在美育中陶冶孩子们的情操。传承中国书法的内在美……</p> <p class="ql-block">四（10）班开展的《我爱听故事》。可以让孩子把自身融入到故事情节中，有助于提高孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的化，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，时间久了孩子的想象力也更加丰富了。同时，有助于提高孩子的语言表达能力，发展孩子的逻辑思维能力。孩子在听故事的时候，可以掌握一定的词汇，感受到语言的魅力。有很多故事中都蕴含着道理，孩子在听故事的同时，也会在故事中去探索，明白人生道理，学会分辨对错。另外还可以扩宽孩子的知识面，促进孩子阅读，锻炼孩子的胆量。</p> <p class="ql-block">四十一班开展的是钻石画课程，它来源于战国时明的艺术岩、至岩宫廷装饰岩画艺术对当今钻石画的影响也十分大。钻石画是在丰厚的日子根底上，做合理的夸大、生动的比方、奇妙的想像，甚满是梦想。在体现办法上，它考究多空间的组台，不受时刻、空间的约束，可将不一样的时刻、不一样的地址、不一样的情节故事，不样的时节改动组合在一同。</p><p class="ql-block">它可以培养学生的动手能力，培养学生的耐心和锻炼学生的意志。让孩子们感受民间艺术的魅力，体验动手的乐趣。</p> <p class="ql-block">四（12）班开展的是我爱读书校本课程</p><p class="ql-block">通过这个读书活动，可以激发学生的读书热情，丰富学生的课外阅读量，培养学生的课外阅读的能力，促进学生的知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高和语言表达能力的提高；</p><p class="ql-block">通过读书活动，让更多的学生参加到读书会中来，让我们在班级中营造一种读书的氛围，让学生去感染身边不热爱读书的学生，让学生知道读书是一种享受，读书可以获得内心的宁静，除掉心中的浮躁。</p><p class="ql-block">在课堂上同学们可以分享读书感受，也可以记录好词好句，记录阅读感受。给自己的作文储存能量！</p> <p class="ql-block">双减不减精彩，在一堂堂的校本课程中，孩子们收获满满……</p><p class="ql-block">教育一直在路上，只要用心，我们祖国的花朵自然开放的更鲜艳……</p>