立足幼儿一日生活落实幼小自然衔接——滨都集团园片区教研活动纪实

垣曲县滨都幼儿园

为贯彻落实县教育局《关于推进幼儿园与小学科学衔接的实施方案》的通知要求，落实立德树人根本任务，遵循儿童身心发展规律和教育规律，帮助儿童实现从幼儿园到小学平稳过渡，以积极的心态迎接小学生活，2021年12月14日上午，滨都集团园开展了《立足幼儿一日生活落实幼小自然衔接》的教研活动。教育局王督学、幼教股股长常婷、副股长车娟娟、王潇雪老师，滨都集团园的园长以及部分骨干教师30余人参加了本次活动。 🎄汇总展示经验分享 　　滨都幼儿园各年龄组教师代表根据儿童的身心发展规律和年龄特点，围绕儿童进入小学所需的关键素质，从“身心准备、生活准备、社会准备和学习准备”四方面着手准备，通过图片、视频记录，以PPT的形式图文结合、现场解说，为大家进行了展示和交流。 ☃️交流讨论达成共识 　　各园教师根据《幼儿园入学准备教育指导要点》，结合本园实际和工作开展情况，从丰富多彩的教育活动、教育教学环境的创设、日常生活管理、家长工作的开展等方面进行“幼小衔接”工作重点的梳理。在观点碰撞中，老师们明确了幼小衔接的优化方向，梳理出幼小衔接各年龄段应采取的具体措施。大家各抒己见，对幼小衔接的问题提出了自己的看法，在积极踊跃的互动交流中，碰撞出更多智慧的火花。 　滨都幼儿园狄战梅园长结合本次教研活动对大家提出三点要求：一是要高度重视，科学推进。希望滨都集团园的各位老师能够更加积极主动地学习和领会《指导意见》的精神，家园携手科学有效开展。二是深入解读，把握实质。通过学习准确把握科学幼小衔接的实质内容，将自己园所一些好的做法和经验，及时在片区教研群里予以分享。三是认真学习，学以致用。在座的各位骨干教师要通过教研反思工作实践，努力将教研收获落实到教育实践中去。 　　幼教股常股长对于我园“幼小衔接”工作给予了肯定，并做了总结性发言：1.入学准备教育应有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，融于幼儿游戏活动和幼儿一日生活中，在注重体育锻炼的同时要兼顾幼儿心理准备；2.重视教师在课堂中的引领作用，教师要善于了解儿童、发现儿童，要学会观察，善于激发儿童的学习探究兴趣；3.注重各种教研活动的实效性，在工作实践中要积极反思，善于发现问题、解决问题。 　　幼小衔接不是填鸭学习的短期行为，不是小学知识的提前学习。作为幼教工作者，我们应该回归立德树人的教育初衷，充分尊重孩子成长规律，着眼孩子的终身发展所需，以“为孩子的全面发展奠基”为目标，以科学的方法为路径，以爱护航，快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上，不负使命！不负童年！