【颐翠梧桐】之“双减”政策下的多元评价——02“护蛋行动 心存感恩”(四年级3班)

桃李芬芳

<p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种爱叫做守护,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种爱叫做责任,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种爱叫做给予,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种成长叫做体验,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种懂事叫做尝试! </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。”“写作要感情真挚,力求表达独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,力求有创意地表达。”这些是《语文课程标准》倡导的教学理念。《护蛋行动 心存感恩 》学科融合活动就是让学生亲身体验,自主感受,在一个大主题中进行开放式的教学辅导,让学生说真话,写真事,表真情。打开学生的写作思路,让学生知道关于一个主题,可写的素材也有很多。让学生由自己保护一个鸡蛋的感受,体会到父母在长期的培养自己的过程中所付出的艰辛,引导他们体谅父母,并从关爱父母、老师以及身边的同学开始逐步学会关爱他人。</p> 蛋宝宝诞生 <p class="ql-block">  2021年12月9日,也就是七天前,孩子们在“护蛋军令状”上,用手中的笔,郑重地签下自己的大名。孩子们的护蛋旅程就此拉开了序幕。</p> 精心呵护 分享感受 手势舞表演 爱心传递 <p class="ql-block">  孩子们用稚嫩的笔写出一字一词一句,纵有错别字,但也足以让父母感动不已。让岁月烙下这美好印记,人世间最美好的最真挚的情皆在此。</p> 多元评价 颁奖仪式 <p class="ql-block">  经过学生自评,组内互评,家长及老师的多重评比,最后评出第一小组为一等奖,第四、八小组为二等奖 第二、三、六小组为三等奖。赵珂昕、秦梓豪、刘苑欣被评为“护蛋小明星”。</p> 班主任寄语 <p class="ql-block">  太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀,月亮的关怀,愿每一棵小树都能够成为参天大树。</p> <p class="ql-block">  孩子们通过活动,收获颇多,感慨万千,有的孩子说:“原来当一个妈妈是一件这么艰难的事”,有的孩子说:“我一定要爱护我的妈妈”……孩子们懂得了珍惜生命,守护生命的意义;懂得了体谅父母照顾我们的艰辛;还懂得了感恩父母的养育之恩,同时也明白了习作来源于生活,我们要善于说真话、写真话、表真情。</p>

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