<p class="ql-block"> 以赛促教，以赛促优。为了帮助教师专业化成长，进一步打造一支思想觉悟高、业务能力强的教师队伍，营造高效课堂的氛围，12月16号上午，汲水乡中心校精密组织了小学教师技能大赛。本次评比活动，遵循公平、公正、公开的原则，以10—15分钟的微课形式呈现。</p> <p class="ql-block"> 中心校李萍主任为参赛老师们介绍了评委，宣读了比赛规则和打分标准。</p> <p class="ql-block"> 听，一号选手黄文静老师开始讲课了……黄老师有声的课堂导入和实用的口诀，给评委老师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 左文娜老师教态自然，关注学生们的听力，注重学法指导，始终如一的沉稳令人赞叹。</p> <p class="ql-block"> 牛卫云老师完美的报幕和精心的准备（四线三格的单词书写）为自己加了分，她处理教材的流程值得大家借鉴：</p><p class="ql-block">1，听录音，整体感知教材。</p><p class="ql-block">2，讲解新词、语言点和重点句型。</p><p class="ql-block">3，跟着老师读课文。</p><p class="ql-block">4，抽学生读课文。</p> <p class="ql-block"> 王丹凤老师的教法新颖—Learning by doing，基本功扎实，她利用简笔画复习有关身体部位的词汇，为讲授新知识做好了充分准备。她的肢体语言利用的较好，作业有个性——画出一个人，两人一组操练句型：Point to his head/nose/arm……</p> <p class="ql-block"> 安月红老师设置了情景教学——去超市购物，利用PPT展示了新词，直观教学，加深了学生们的记忆，效果较好。安老师整节课设计较完美：词—短语—句子，遵循学生习得语言的规律：循序渐进地输入语言，通过练习再输出语言。Practice makes perfect !</p> <p class="ql-block"> 候伟杰老师的语言亲合力感染了全场，视频和游戏贯穿她的整节课，给人以轻松愉快的感觉。同时，候老师关注学生的思想品德教育，希望同学们做个有礼貌的好孩子，与老师和同学见面要打招呼。</p> <p class="ql-block"> 孙瑞老师这节课较完美：出示目标—导入新课—教学新词（图画呈现）—听录音（设置问题）—创设情景，学习新知—角色扮演，操练句型—拓展延伸—布置作业</p> <p class="ql-block"> 张颖颖老师这节课特别用心，简笔画导入There be句型，例句特别有讲究：</p><p class="ql-block">1, There is an apple on the desk.</p><p class="ql-block">2,There are three bananas on the desk.</p><p class="ql-block">3,There is some bread on the desk .</p><p class="ql-block">观察总结There be 句型结构特点，紧接着又引出be的选择遵循就近原则，易错点提醒到位。练习的针对性较强，又利用口诀做课堂小结，加深了印象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 邢方方老师的板书有条理，在句子中教学新词的方法值得大家学习。</p> <p class="ql-block"> 于敏老师代表评委们对参赛选手做了总评，肯定了各位选手的亮点，并给出了可操作性的建议，比如根据小学生的年龄特点，尽量使用多媒体教学，帮助学生记忆单词；讲微型课要有完整的教学过程；结合国家的“双减”政策和作业布置管理的要求，可以为学生留一些个性化作业……</p><p class="ql-block">The teachers' energy goes beyond our imagination !</p> <p class="ql-block"> 评委们合影留念</p> <p class="ql-block"> 发光不是太阳的专利。在漫漫的教学路上，我们是最棒的团队，只要我们足够努力，足够认真，每个人都可以成为那颗最亮的星！</p>