<p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，面对“双减”新的征程，为切实加强课堂教学研究，提高教师教学水平和教学质量，增长教学实践能力，打造高效课堂。2021年12月16日，杨艳志组长正带着组员们在和平中心小学开展了“双减”政策下的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，老师们陆续签到～～</p> <p class="ql-block"> 杨艳志组长主持此次教研活动～～</p> <p class="ql-block"> 活动安排如下：</p><p class="ql-block">1.公开课：二年级数学 《数学广角——搭配（一）》</p><p class="ql-block">2.专题讲座《优化作业设计 力求减负增质》</p> <p class="ql-block"> 活动一：</p><p class="ql-block"> 杨老师给低段第二组老师们展示了一堂精彩的数学研讨课《数学广角——搭配（一）》</p> <p class="ql-block"> 上课之前，可爱的孩子用稚嫩歌声齐唱《国家》，表达了对祖国热爱之情～～</p> <p class="ql-block"> 本节课由喜羊羊被关在狼堡，需要通过解锁数字密码锁，层层闯关解救喜羊羊为线索，让学生探索如何组成数字过程中学到了新知，加深了知识的理解。</p> <p class="ql-block"> 整节课，杨老师教学流程设计合理，教学重难点突出，教学节奏清晰自然，教师以导为主，把课堂还给学生；以教为辅，把方法教给学生。</p> <p class="ql-block"> 瞧，这端正的坐姿，一双双渴求知识的眼神，全神贯注的神情，是对老师极大的肯定和鼓舞！</p> <p class="ql-block"> 瞧，认真的同学已经将她那可爱的小手举起，就如那待飞的雄鹰，一展宏图！</p> <p class="ql-block"> 在老师的悉心教导下，孩子们学得多用心呀～～</p> <p class="ql-block"> 观课——精彩的课堂，吸引着每个老师，侧耳倾听，认真记录！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们的考评表记录～～</p> <p class="ql-block"> 在“双减”的新形势下，教师教育观念的转变，是“双减”能否落地的前提。 首先由杨老师讲述本节课的目标、重难点和主要思路，就自己执教的情况进行了深刻的反思。</p> <p class="ql-block"> 集思研磨，促生智慧</p><p class="ql-block">在“双减”的大背景下，如何构建高效课堂，教师们纷纷发表自己的听课体会，畅所欲言，见仁见智，不虚夸不溢美。</p> <p class="ql-block"> 活动二：专题讲座</p><p class="ql-block"> 本次活动中杨艳志老师的专题讲座《优化作业设计 力求减负增质》，针对“双减”政策下，如何设置作业进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；教师要提高自主设计作业能力～～</p> <p class="ql-block"> 老师们纷纷提出自己的见解～～</p> <p class="ql-block"> “双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。通过本次教研会活动，老师们进一步准确地梳理思路，为优化课堂教学起到了良好的指导作用。</p><p class="ql-block"> 本次数学组教研活动完美落下帷幕，但教研之旅我们一直在路上！</p>