<p class="ql-block"> “双减”之下，自主学习和课外阅读成了重中之重。为了让孩子能在空余时间养成良好阅读习惯，多读书，读好书，读整本书，激发孩子们的阅读兴趣，让阅读滋润孩子们的心灵，我们四（1）班参加了第33期“班班共读”活动。我带着孩子们走上了阅读活动的旅途，利用近一个月的时间，认真读完了《幸运的露西》，《机灵鬼伊迪》。</p> <p class="ql-block"> 共读研发团队的老师们为我们精心设计了阅读计划，导读单，导读课等课程</p> <p class="ql-block">瞧～孩子们收到新书后脸上洋溢着开心的笑容，对阅读充满了期待……</p> <p class="ql-block">认认真真的在书上写下了自己的名字</p> <p class="ql-block">孩子们根据老师设计的导读单认真阅读、思考，读同一本书，却有着不一样的感受和体会…</p> <p class="ql-block">孩子们最喜欢的阅读环节——花样读书秀，每个同学都认真拼贴出了自己心目中的罗博。</p> <p class="ql-block">认真完成每天的导读单和阅读打卡</p> <p class="ql-block">努力完成任务，就是自我成长的见证</p> <p class="ql-block">交流课上，孩子们展示了文中优美句段的朗读</p> <p class="ql-block">阅读后还把文章中的好词好句好段摘抄下来，并认真写下了自己的阅读感受～</p> <p class="ql-block"> 愿你做一颗读书的种子，在书的肥沃土壤里生根，发芽，开花…</p><p class="ql-block"> 虽然这次活动结束了，但我们的阅读之旅才刚刚开始，希望<span style="font-size:18px;">孩子们在读书的道路上越走越远！</span></p>