<p class="ql-block"> 落实课堂常规，提高课堂效率，是教学质量的保证。为了帮助学生从小养成良好的学习习惯，提高课堂教学效率，为小学阶段的学习生活打下良好的基础，结合学校实际特开展小学部课堂常规评比活动。</p><p class="ql-block"> 学习培训。全体小学部教师宣讲学生课堂常规重要性和课堂常规评比办法，营造氛围，形成共识。评比内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、学会倾听、语言表达、合作交流等几个方面。</p><p class="ql-block"> 第一周:学习培训。全体小学部教师宣讲学生课堂常规重要性和课堂常规评比办法，营造氛围，形成共识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二周分班训练:各班级按照评比细则对班级学生进行训练，达到规范有序。很显然，学生的坐姿，写字姿势，握笔姿势亟待改正。</p> <p class="ql-block"> 评比展示:各班级依次进行，检查评比时，班主任预设一个教学情景，在10分钟内依次对课堂常规各项内容进行展示。各评委根据评分细则对各班级认真打分。</p> <p class="ql-block"> 经过各班主任及任课老师们两周对学生课堂常规精心培训，学生优良的课堂常规形成了，同学们养成了良好的站姿，坐姿，读书姿势，从而提高了课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 经过训练，学生写字姿势有了明显改善：身坐正、脚放平、头前倾。要始终保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸的正确姿势。明确了握笔姿势的要领：食指、拇指捏着，中指托着，笔杆躺着。</p> <p class="ql-block"> 学生从举手发言，朗读课文到语言表达等各方面都得到大幅度地提高。课堂的精神面貌焕然一新，学习风气全面改善。</p> <p class="ql-block"> 经过两节课的评比及反馈，各班级根据观摩所得，寻找到自身差距，今后将整顿班级课堂常规，提高教学效率。</p> <p class="ql-block"> 今后，各年级要把学生课堂常规评比作为一项长期工作，每学年进行一次培训，并开展班级课堂常规评比。让学生养成良好的学习习惯，培养良好的道德品质，进而提高学习成绩，打造高效课堂。我相信我们桑村镇中心小学南校区的明天会更好！！</p>