值“双减”之下,研“课堂”之上——践行“双减”政策 打造高效课堂

荏苒.Feng

<p>  为切实落实“双减”政策,推进“有效教学”研究,促进课堂教学改革创新,提高教师业务素养和课堂教学能力,着力打造品质课堂,12月16日下午,借腾讯会议,调兵山市中学全体语文教师参加了铁岭市关于“双减”背景下初中语文高效课堂教学研讨会暨初中语文教育专业委员会2021年学术年会,获益匪浅,收获颇丰。</p> <p>  首先,全体教师观摩了开原市民主教育集团里仁中学何羽老师执教的《记承天寺夜游》一课。何羽老师紧扣教材,以精心设计的导语引出苏轼生平背景,又借助一个又一个巧妙设计的教学环节,通过读思悟相结合,赏月下之景,悟“闲人”之情,感文人之怀。为全体语文同仁们呈现了一场视听的饕餮盛宴。随后,授课人何羽老师又为大家进行了教学阐释,再一次将“说播课”这一新形式的教学展现模式带给大家。</p> <p>  接下来,铁岭市教师进修学院语文教研员刘丽英就“双减”背景下,如何打造初中语文高效课堂进行专题讲座。</p> <p>  刘丽英老师分别从“双减”背景下高效课堂教师必备三项:教学基本功、专业知识、教学能力三方面展开深入而明晰的讲解。</p> <p>  刘老师着重从教学能力的提升方面进行指导,尤其针对日常教学中目标设计与呈现这一环节展开分析,分析多个案例并得出教学目标设计公式,为一线教师明方向、讲方法。</p> <p>  刘老师结合《愚公移山》等精品课例,提出“双减”背景下,常规课堂教学如何能够有效提升课堂效率,如何抓住学生的兴趣所在,突显学生的主体地位,让学生在语文课堂拓展思维,借助多种语文活动带动课堂节奏,回归文本是语文教学的初衷所在。</p> <p>  随后,刘老师提出了课堂反思的三个方面,即课堂亮点、不足及完善方法;并分享何羽老师观摩课上的教学亮点,随后提供了锦上添花的三点建议供商榷。</p> <p>  此外,刘老师针对“双减”背景下如何设计作业这一问题,结合何羽老师《记承天寺夜游》一课做了详尽指导,解一线语文教师之急,提供了新的思路。</p> <p>  会议尾声,教研员总结了2021年我市群文阅读活动取得的成果,并对2022年重点工作进行安排。</p> <p>  伴着冬日的斜阳,本次语文教研活动已然落下了帷幕,每位教师在“双减”背景下将继续努力提升自身素养,打造“高效”课堂,让素养之花扎根教育沃土,展蕊吐芳华。</p> <p>  立足本来,面向未来,持续探索学习新形态,调兵山市全体语文教师一直在行动,一直在路上。我们将在“双减”背景下,让课堂教学变得更加异彩纷呈,使学生真正受益于“双减”取得全面发展!</p>

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