<p class="ql-block"> 为了进一步优化课堂教学，提高教学质量，促进教师专业素质的提高，推动高效课堂的深入研究，我校于2021年10月 19 日拉开了人人讲公开课、听课、评课教学教研活动的序幕。</p><p class="ql-block"> 冬天的吉祥花园学校注定“不是春天，胜似春天”！我们在看，我们在听，我们在思考，我们在共生中发展。</p> <p class="ql-block"> 语文课队伍较庞大，教师队伍中中青兼备，经验和激情并存，他们备课充分，课堂高效，上出了属于自己的语文风格、文字味道。立足基础，着眼于发展语文素养。</p> <p class="ql-block"> 数学课有经验丰富，身经百战的老教师，在张弛有度的课堂设计中，让学生在有温度的数学王国遨游；也有朝气蓬勃、激情四射、充满干劲儿的青年教师，他们精心设计教学环节，与学生朋友式的交流，让他们在轻松的氛围中爱数学学数学！</p> <p class="ql-block"> 学生在快乐中学，在合作中学，在探究中学，沉浸数学课堂，犹如聆听一园花开--那花开是老师绽放引领引导的美；那花开是学生绽放生成成长的美。</p> <p class="ql-block"> 英语课根据不同年级的学情，或插入视频、活动激趣；或小组合作，深入情感，达到了快乐和学习的共生。</p> <p class="ql-block"> 有物理老师的实战实验，让学生亲自感受凸透镜的会聚作用，凹透镜的发散作用；化学老师联系生活实际，告诉学生喝的碳酸饮料中有二氧化碳，所以喝到嘴里是酸的，这是因为它形成了碳酸</p> <p class="ql-block"> 这里有地理老师的指点江山，挥洒自如；有历史老师的穿越时空，用史实说话；有道法老师的德行教育，思想渗透。</p> <p class="ql-block"> 有音乐老师的倾情教唱，余音绕梁；有美术老师的色彩搭配，艺术熏陶。</p> <p class="ql-block"> “三人行，必有我师”踏踏实实观课，认认真真议课，不吝惜赞美也不掩饰缺点，这就是严谨的吉校人。</p> <p class="ql-block"> 每节公开课都能找出不同的亮点和值得大家学习的地方。公开课后，老师们又参加了评课活动，大家畅所欲言，充分表达自己的想法，“难寻十全十美的人，难觅完美无缺的课”。尽管老师们课后都会发现不足，但都敢于承认自己的不足，并虚心总结了经验，更好地反思自己，争取更大的进步和突破，播种与收获从来都不在一个季节，只要你耐得住寂寞，持之以恒的付出总会有所收获。</p><p class="ql-block"> 这正是:教者，展现课堂魅力；学者，生成核心素养；听者，呈现评议和谐。“不是春天，胜似春天”，站在讲台上，走在教研之路上，期待春天，期待花开，期待吉祥花园学校花开满园！</p>