“与你相遇，记录美好”，莲花小学一年级11班学期纪实

陈思琦

清风沐浴，秋蝉呢喃，花儿芬芳，时光爬上了初秋的枝丫，在爱的旋律里绽放着绚烂的花朵，9月开学季，新学期开始啦！ 遇见你们是一件很幸运的事情，我们在本学期里相识、相熟、相知，接下来就让我们打开这本“回忆录”，慢慢的重温这一学期我们一起走过的点点滴滴~ 初遇 新学期伊始，看着你们一张张稚嫩的脸庞，露出腼腆的笑容，开心的跟老师介绍自己的名字，我当时想，这真是一群可爱的孩子，一群“活宝”！ 利用手指游戏《一年级》来缓解孩子们刚刚进入小学的紧张，为幼小衔接做好准备。 让我们闭上小眼睛，一起来回忆一下我们是如何度过这快乐且充实的一学期吧🌈 五育并举 马克思主义认为：人的全面发展就是指人的智力、体力得到充分、自由、和谐的发展，同时也包括道德、志趣意向等个性品质的发展。不仅要增加学生的体质，更重要的是要培养学生形成正确的审美情绪和审美观，要培养他们感受美创造美的能力。莲花小学也开设了不同科目的趣味课堂，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展，让我们一起来看看孩子们是如何在课堂中学习、吸收知识的吧~ 班会课堂 每一周都会开展不同主题的班会课堂，孩子们不仅可以学习很多的安全知识，知道了发生火灾时应该怎样处理，也知道了如何保护好自己的人身安全，还可以提高孩子们的思想道德素质，实施素质教育！ 数学课堂 在学习《图形的拼搭》这一课时，我让孩子们提前准备好图形学具，在课堂上自己动手去操作，去拼搭，比一比，看一看谁能够搭的又稳又高，在实际操作中获得知识的掌握，同时也是在快乐、轻松的课堂氛围中学习到了知识。 最开始认识数字1~5的时候，是让孩子们一个一个的用小棒摆出自己喜欢的形状，当时孩子们还只是会仿照书上的例题摆小棒，后面学习6~7的认识时，我开始让孩子们运用自己的想象力去摆，结果孩子们真的摆出了各种好看的形状，数学最重要的是锻炼孩子的思维能力，让孩子自己去动手，去实践，会更容易掌握新知识。 认识钟表这堂课，我通过先讲解，再自己拨一拨的形式去让孩子认识整时，比如说，请你拨到6时，孩子们就自己动手去拨，分针指向12，时针指向6，就是6时。然后采取同桌之间相互拨一拨的形式，不仅巩固了课堂所学知识，还提高了孩子之间的语言表达能力，社会交往能力。 语文课堂 丰富多彩的语文课堂总是别有一番韵味~孩子们兴趣极高，吸收知识也非常快~在快乐的手指谣中能够很快的熟记《比尾巴》这篇课文~ 体育课堂 体育运动可以培养健康行为，促进良好生活习惯的养成，防止疾病发生。在学习的同时，也需要适时的进行一些体育锻炼，前期我们是在室内学习广播体操，后面就开始去室外进行体育活动，看~孩子们玩的可真开心啊~😊😊😊 队形也站的整整齐齐哟👍👍👍 贪吃蛇游戏真好玩，既锻炼了孩子们的身体，也提高了孩子们之间的团队意识！ 音乐课堂 《国旗国旗真美丽》是音乐教材第一册的第一首歌，它是一首四乐句一段体的儿童歌曲，歌曲的旋律流畅、亲切，多为一字一音，简单易唱，抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。瞧一瞧，孩子们的歌声多么的嘹亮动听！ 《娃哈哈》是一首长期脍炙人口的儿童歌曲，由作曲家石夫根据新疆维吾尔族民歌记谱、编词创作而成。这首歌曲的旋律带有浓郁的维吾尔族风情，跳动欢快，适合载歌载舞的集体表演唱，石夫在给这首歌的编词中使用了活泼生动的语言，同时起到了对孩子们增加了民族团结和热爱祖国的教育意义。 美术课堂 美术教学是素质教育中不可缺少的一部分，对于培养小学生的创造力也具有重要的意义，美术活动不仅可以锻炼小学生的动手能力，还可以开发小学生的智力和创造力。 瞧~孩子们画的多认真呀！ 孩子们画的美丽的海边，真美啊~ 劳动课堂 在教育家苏霍姆林斯基眼中，劳动教育及劳动素养的培养都具有重大意义。劳动可以帮助儿童智力得到发展，劳动教育也是人格教育，每周五下午我们会开展劳动课堂，劳动不仅可以锻炼孩子的身体，还可以养成爱干净、爱卫生的好习惯！ 在清洁卫生的同时，没有清洁卫生的同学也拿着自己的书本在走廊上进行学习、背诵，学习劳动两不误~ 班级管理入校即读 入校即读一直以来都是莲花小学特别重视的教育，来到学校就自己主动拿出书本开始朗读。还记得孩子们最开始的时候，来到教室里面无所事事，追跑打闹，经过一段时间的学习，孩子们已经能够真正的做到入校即读，为他们点赞👍👍 记得这一天，班上开门的同学比平时来的晚一点，当我7:30来到教室的时候，在班级门口看到了令我非常感动也非常惊讶的一幕，让我们一起来看看~ 真正的做到了入校即读，即使没有开门，也能够自己打开书本阅读，孩子们真的成长了！ 你们负责努力成长，我负责拍照记录~ 课间文明休息 刚开学的时候，孩子们还没有树立安全意识，下课之后就在教室里，走廊上追逐打闹！非常危险，没有文明休息。 经过一段时间的学习，每次下课前我都会强调文明休息，孩子们逐渐意识到文明休息的重要性，后来每节课下课，孩子们各司其职，有在画纸上画画的，有跟同学们聊天的，有在课桌上写作业的，还有唱歌的以及在走廊上欣赏星级学生栏和班上绿植的。每个小朋友都做到了文明休息！点赞👍👍👍🌹🌹🌹 学习习惯 1、作业书写 从最开始的错题多变成现在能够自己全部都写对，并且在书面整洁度也得到了很大的提高，为你们点赞。 　　一起来欣赏一下优秀作业吧~ 2、德育作业打卡： 每天坚持阅读、适当的运动以及在家里做自己力所能及的事情，不仅从小就锻炼了孩子们良好的学习习惯，也能够促进孩子身心健康发展。 3、书写姿势 牢记书写的“三个一”“ 眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。 书写的姿势对于练习写字非常的重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。 4、课前准备课间十分钟需要做好下节课的课前准备，上课铃响以后由陈子涵同学喊“上课铃响，假睡安静”的口令。 当老师进入教室后换“头正，肩平，身直，足安”的口令，口号响亮，气势磅礴~ 5、书本书角 书本书角一直是我们班比较重视的问题，从小爱护好自己的书本，不仅能够使书本整齐美观，也能培养孩子们的责任心。 小朋友们最开始都没有整理书本卷角的意识，我发现班上许多书本都有卷角，并且有同学的书本封面已经破损，于是我在周四的班会课堂上开展了“爱惜书本”的主题教育活动，并且对书皮整洁，书面工整的小朋友进行了奖励！ 经过周四的主题教育活动，很多孩子都慢慢的有了爱护好自己书本的意识，越来越多的同学书本干净整洁，养成了爱护书本的好习惯！ 书写内容也是工工整整的！ 路队习惯 从最开始队伍站的歪歪扭扭，眼睛也不会目视前方，嘴巴一直在说话，队伍也跟不上，社会核心价值观也背诵的不整齐。 现在队伍排列的非常整齐，背诵社会主义核心价值观也非常熟练并响亮，也不会东张西望！看到你们的进步，老师为你们点赞！孩子们，继续加油，相信你们可以做的更好！ 两操 每天都需要做广播体操以及眼保健操，孩子们也是从最开始的什么都不会，慢慢的通过视频教学，老师示范教学，同学示范教学，已经能够将两操很好的完成。动作正确并且很整齐🌹🌹🌹每天做好两操对孩子们的发展也有极大的好处：1、室内广播体操坚持做广播体操，可以增强体质，预防疾病的发生。可以提高心肺的功能，促进血液的循环，使氧气能充足地供应身体各部分，从而增强各器官的功能。对矫正姿势也有好处。2、眼保健操 缓解视疲劳，让眼睛适当放松。通过按摩的方式，让眼球睫状肌和转动的肌肉逐渐放松，改善眼部循环，并且改善或者预防眼肌痉挛。可以保护好我们的眼睛👀。接下来一起看看孩子们是如何做广播体操和眼保健操的吧~🥰 卫生 　　最开始的课桌下面总是会有些小迷糊落下一些小纸屑，桌椅也摆放不整齐，着急忙慌的把椅子摆好就出去排队了，有的椅子还是歪着放的。 经过一段时间的学习与整理，孩子们已经能够自己做到课桌下干净整洁，每天放学前整理好自己的桌椅才到外面排队！ 黑板和讲台也是每天擦的干干净净的哦~👍👍 卫生角也是由劳动实践小能手们每天坚持整理，摆放的干净整洁！ 看到大家的进步，老师心里真的很感动、很欣慰，孩子们，希望你们能够一直保持下去，老师一直在背后给你们加油！你们是最棒的！💪💪💪 环境创设 创设一个良好、轻松、美丽的学习环境对孩子的帮助是非常大的。 班级荣誉墙 1、红花墙第一张拍摄于2021年9月22日，那个时候孩子们还没有竞争意识，经过一个月的表扬、鼓励，孩子们慢慢的有了竞争意识，最后得到了丰厚的奖励！ 我们实行了每周一小奖，每月一大奖，孩子们兴致盎然，都非常认真努力的把自己的事情做到最好！👍 2、作业墙 一年级的孩子养成一个良好的学习习惯是非常重要的，作业书写时有很多同学不认真，字也写的不太美观，于是我在班级中创设了一个优秀作业墙，并且优秀作业进行了展示奖励！班上书写质量得到了很大的提高！ 3、荣誉墙 荣誉证书墙包括很多方面，有“优秀班干部”、“小小书法家”、“眼保健操小卫士”、“广播体操小卫士”、“劳动实践小能手”等等，每方面由我和孩子们共同评选出1~2位优秀的同学，对大家平常的学习生活中起到了一个很好的引领示范作用！ 4、时光绘廊 孩子们的绘画作品收集在一起展示在班级后墙，课间休息时间可以进行观赏，不仅对课间文明休息起到了一定的作用，也可以将班级环境创设的更加美丽，还可以锻炼孩子们的绘画能力~ 5、星级学生栏 绿植区 孩子们从家里面带来了绿色植物摆放在窗前，不仅对环境起到了美化作用，而且还净化了空气，从日常的浇水、晒太阳、定时清理黄叶子，可以培养孩子的责任心以及动手操作能力。 水壶摆放区 水壶的摆放整齐不仅影响了班级的整体美观感，也能侧面锻炼孩子们对水壶材质的分类，而且也能有效的培养孩子爱整洁的好习惯。 雨伞摆放区 从最开始的这样 跟孩子们一起讨论如何将雨伞摆放的整齐，然后出现了下面这张图片，孩子们的进步真的很大！ 黑板报班级活动我读书，我快乐 为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上的校园文化氛围，打造“书香校园”，展现学生的个性风采和精神面貌，提高学生的文化和道德素质，培养学生酷爱阅读的良好习惯，学校组织开展了“家校共读，快乐成长”的主题活动，我们一起来看看精彩活动实录吧！1、阅读照片 2、打卡记录在行为心理学中，一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天，为了让孩子从小就养成一个良好的阅读习惯，学校组织了21天阅读打卡活动。 3、手抄报制作 情景剧 一年级通过课本剧的编排，加深对课本、对生活的理解，增加与教材、社会的互动，提高学生的活动能力、组织能力、创新能力、口语表达能力和舞台表演能力，展现其丰富的创造力，进而提高学生的综合素质。我们班的小朋友经过将近一个月的排练，变换队形，熟记台词，最后也获得了可喜的成绩，一起来欣赏一下孩子们的精彩演出吧😊 1、上台前观影 2、舞台表演《祖国在我心中》祖国很大很大，大到能装下13亿人口，祖国也很小很小，小到装在我们的心中❤️ 3、结束合影 4、荣誉证书 5、颁发奖励 趣味运动会 一、二年级主要有两项比赛项目，投掷垒球以及立定跳远，通过活动，可以培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展！ 投掷垒球 立定跳远 学校组织开展了丰富多彩的活动，从阅读、运动、表演等多方面促进孩子全面发展，让孩子在快乐中学习，在快乐中成长~ 老师寄语 莲花小学是一个有爱的大家庭，而我和你们建立起了一个温馨有爱的小家庭，在这里我们共同学习，共同进步！ 陈老师 亲爱的孩子们： 很开心能够和你们相遇在温暖的莲花小学，很荣幸能够成为你们的班主任，在这一学期里，我们有开心,有难过,有感动，有幸福，依稀还记得你们开学懵懂无知的模样，看到你们的进步，老师心里真的很开心！ 希望你们能够像雄鹰一样，展翅翱翔！ 希望你们能够像松柏一样，坚定想法！ 希望你们能够像花朵一样，绽开微笑！愿:前程似锦，未来可期！ 邓老师 刚从幼儿园毕业迈入了小学的门槛，这是你们学习生涯的正式开场，也是人生新的起点。老师希望你们能勤学、能慎思、能明德。努力培养好的习惯，成长为一个健康快乐的人。希望你们之后的征途，眼有星辰大海，胸有丘壑万千，心有繁花似锦。