落实“双减” 政策培养阅读习惯——鸣皋镇中心小学“我的读书故事”演讲赛

月晓峰清

随着“双减”和五项管理政策的出台和落实，为进一步激发学生的读书兴趣，培养学生良好阅读习惯，锻炼学生口头表达能力，增进自信心。12月16日下午，“我的读书故事”活动如期进行。 苗校长宣读活动要求及评分标准。活动要求:1、年级要求：一至六年级2、时间要求：3--5分钟(不超过5分钟)3、内容要求：演讲内容可以是共读书中的故事或读后感，也可以叙述共读过程中发生的小故事。 活动篇 评委老师 两位小主持 低年级组 牧羊人阿利没有钱买新斗篷，可他的红斗篷是怎样得来的呢？请欣赏一1班李佳凝《阿利的红斗篷》。 小灰兔和小白兔都是助人为乐的好孩子，能主动帮老山羊收白菜，最后的结果是怎样呢？请听一2班王皓同学讲《小白兔和小灰兔》的故事。 有三只小猪，想离开妈妈独立生活，最后到底生活的怎么样呢？请听二1班李想同学带来的《三只小猪》的故事。 阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着重重的壳呀，一步一步地往上爬。同学们对小蜗牛一定很熟悉吧，接下来一2班姬欣彤小朋友为大家带来《小蜗牛》的故事。 鲤鱼祖先告诉小鲤鱼，龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去，小鲤鱼门都想去跳龙门，他们跳成功了吗？请听二3班张家豪带来的《小鲤鱼跳龙门》的故事。 生活中，我们每个人都有孤独的时候。当我们身处孤独时，你是怎么做的呢？请听二1班朱泽燚小朋友讲述《孤独的小螃蟹》 有一只小松鼠，每天都到开满小花的花生地里去找花生。他等啊等啊，到最后一个也没找到，到底什么原因呢？接下来请欣赏科普童话《小松鼠找花生》。 中年级组 同学们，你们想知道我们头顶的蓝天和脚踏的大地是怎么来的吗？首先，请听四3班韦卓铭同学带来《盘古开天地》的故事。 大家都知道万物的生长靠太阳，太阳带给我们生命和力量。大家想象一下，如果天上有两个、三个、四个甚至更多的太阳，这个世界会怎么样呢？接下来请听四二班朱佳朔同学带来的《后羿射日》。 有两只小蟋蟀，一只叫青头，一只叫红头。他们是一对非常要好的朋友，可在他们之间发生了一件离奇的故事。请听三3班同学带来的故事《在牛肚子里旅行》。 小朋友们，打喷嚏是感冒的前兆，感冒易于传染，可小兔子打喷嚏却救了自己，请欣赏三1班同学带来的《打喷嚏的小兔子》。 四一班同学带来《猎人海力布》的故事 蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。面对一块奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长是怎么做的呢？请欣赏三二班同学带来的童话故事《一块奶酪》。 高年级组 世界上有了人类，男耕女织，安居乐业。勤劳善良的牛郎和心灵手巧的织女女也想拥有幸福的生活，却遭到了王母娘娘无情的干涉。请欣赏《牛郎织女》。 甘肃省的西北部，有一座大石山，名叫铁柜山。传说铁柜山下宝贝多，接下来请欣赏五一班同学带来的发生在铁柜山脚下的《金瓜和银豆》的故事。 有一位小英雄，他为了保护共产党的秘密，不怕敌人的威逼利诱，勇敢地与敌人斗争，你们知道他是谁吗？接下来请听六3班同学讲述《小英雄雨来》的故事。 每个人都有童年，每个童年都在梦想与期望中成长。每个人的童年都不一样，是欢、是喜、是悲、是哀，我们都应该从中有所收获，有所领悟。接下来请欣赏六一班同学带来的高尔基笔下的《童年》。 一段段神奇的故事陶冶了我们的情操，启迪了我们的诗情。一篇篇富有哲理的故事，教我们学做真人，做好人。请欣赏五3班同学的民间故事《唐伯虎的传说》。 爱，就像阳光、空气、雨露一样无处不在，也像一个微笑，一句问候一样如此简单。接下来请欣赏六二班同学带来的故事《爱的教育》。 马校长做活动总结： 严格加强读物管理，班级内组织开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，记录读书过程中的点点滴滴，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力。为保证班级共读活动取得明显效果，要从以下几方面着手：1、建设班级文化，充分利用好学校图书室、班级图书角。2、每天保证半个小时以上的阅读时间。3、加强了读书交流的活动。4、每天一份读书摘记，写好词好句，写自己的读书感受。 颁奖篇 🥇一等奖 🥈二等奖 🥉三等奖 　有一种寒冷叫“寒风刺骨”，有一种温暖叫“如沐春风”。一本书就是一个世界，一段美丽的文字就是一番曼妙的天地，一次读书交流，就是一次书墨飘香的享受，更是一次思想火花的碰撞。让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，遨游书海，享受读书的快乐！让我们的学校一路书香，充满阳光！