<p class="ql-block"> 美育可以培养学生审美能力，教会学生认识美，欣赏美，创造美的能力，它能提高人的修养，陶冶人的情操。</p> <p class="ql-block"> 水彩画”顾名思义，就是以水为媒介调和颜料作画的表现方式。就其本身而言具有两个基本特征：一、颜料本身具有的透明性；二、绘画过程中水的流动性。水融色的干湿浓淡变化以及在纸上的渗透效果使水彩画具有很强的表现力，产生了透明酣畅、淋漓清新、幻想与造化的视觉效果。</p><p class="ql-block"> 本学期水彩社团主要参与年级:四、五年级的孩子，水彩画兴趣社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活。本学期社团在活动中，进行了分层教学，通过小幅作品让社团新成员学习水彩画的各种基本技法，如:留白胶、盐、蜡等特殊材料的使用方法。使学生的美术特长得到更好的发展。社团老成员增大画幅，学会更好控制“水”，并参加创作了虎年生肖物作品比赛，逐步培养学生敏锐的色彩感受能力和学生的色彩表现能力。</p> <p class="ql-block"> 水彩社团里有上学年就学过水彩的学生，也有一些小白初学者，根据不同的学生情况，老师分层次个别给他们讲授。</p><p class="ql-block"> 让有经验的孩子辅导初学的，这样互帮互助，每个孩子都取得了自己的收获，画出来自己满意的作品，拿着自己的画开心不已。下面请大家和我一起来感受一下他们的快乐吧！</p> <p class="ql-block"> 社团新成员，初次体会水彩画的魅力，线描和水彩的搭配。</p> <p class="ql-block"> 以水为媒，以美育人， 水彩社团将在课堂上突破传统美术的形式和材料，以学生为主体，让学生在快乐中学习，在探究中拓展思维，在实践中大胆创新，大胆绘画。</p> <p class="ql-block"> 水彩画之美，在于天马行空的想象，在于鲜艳夺目而又流动的色彩，在于稚拙有趣的画面。瞧!同学们积极参与、兴趣盎然，那专注的神情，自信的笑脸，无一不在彰显他们对美术的热爱。</p> <p class="ql-block"> 通过社团活动，学生的兴趣爱好得以延续，不因为忙碌的学习而放弃自己的梦想。看着他们在一张张纸上，用自己手中的画笔，绘制出一个个舞动的精灵，学生在这个过程中，既收获了知识，又收获了乐趣，轻松愉悦。</p> <p class="ql-block"> 水彩画可以训练大脑和眼睛，通过自己的手，变成一幅与他人不同的艺术作品，看看这些孩子们优秀的作品。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的能力不断提高，画幅也在增大。</p> <p class="ql-block"> 这是虎年作品哦⊙∀⊙！</p> <p class="ql-block"> 在老师眼中每个孩子都是很优秀的，期末啦，收到奖状的孩子们都笑的很可爱！</p> <p class="ql-block"> 水彩社团虎年作品大集合。</p> <p class="ql-block"> 水彩社团提高了孩子们的审美素养，陶冶了孩子的高尚审美情趣，发展了孩子的感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力，促进了孩子们的全面发展。</p>