小学零距离衔接初体验

欣欣向荣

活动背景 　　转眼间幼儿园三年时光就要结束了，如何帮助幼儿了解小学生活，在幼儿园阶段为入学做好经验准备，如何做好幼小衔接呢？我们坚持面向全体幼儿，从升入大班就有计划带领孩子们了解做一名小学生需要做什么，从而针对幼儿身心发展特点，开展系列活动，促进幼儿体、智、德、美的全面发展，将幼小衔接工作真正落实到实处。 本主题我们从幼儿感兴趣的热点问题和自身发展需要出发，选择有利于幼儿综合素质的提高内容，让幼儿感受自己长大了，越来越能干了！同时知道小学与幼儿园的不同，要会自己管理自己等，为幼儿顺利适应小学生活打好基础。 身心准备 对幼儿进行了谈话活动，你们期待上小学吗？小朋友都很激动地说：“期待”关于小学，他们想知道的问题太多太多...... 幼儿通过观看图片和视频了解小学的生活 　　红领巾是少先队员的标志。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保护红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。 　　孩子们不仅学会了佩戴红领巾的正确方法，而且了解了红领巾的意义，激发了他们对小学生活的向往，立志要成为一名合格的“少先队员”，早日戴上红领巾。 　　通过视频让幼儿知道要想做班长，应该要做到的事情 我们去参观小学喽好开心 小学老师耐心地跟我们讲小学的事情 看大哥哥大姐姐做操好带劲哦 　　幼儿非常喜欢参加户外运动，喜欢拍球，孩子们通过多种感官、多次探索，一次又一次亲密接触，孩子们学会了球的多种玩法，有拍球、传球、滚球、运球、踢球等，并且和其他班级的进行了拍球比赛。 　　喜欢跳绳，跳绳是体能教育中不可缺少的重要组成部分。孩子们都开始跃跃欲试.....大家凭借着对日常绳子的了解，双手拿着绳柄，用力甩出，绳子从孩子身后划出一道美丽的弧线，却在脚下戛然而止。其实并没有想象中那么简单。孩子们并没有放弃，孩子们坚持不懈地用各种途径解决发现的问题。孩子们在探索绳子的多种玩法中学会双人跳、倒着跳、跑着跳等。 　　通过拍球、跳绳等锻炼幼儿大肌肉的发展，在活动培养幼儿坚持锻炼，不怕苦、不拍累。 　　在日常生活和游戏中鼓励幼儿学会正确、熟练地扣扣子、系鞋带、使用筷子；提供画笔剪刀、支持进行画、剪、折、撕、粘等各种活动，锻炼手部的小肌肉动作。 生活方面 　　幼儿每天都能按时来园，到教室自觉洗手，学会分类整理，自己的事情自己做。午休时把自己的衣服叠好，回家会将自己的物品带回家。户外时能根据冷热增减衣服。 　　我们每周一都会上一节安全课，关注幼儿自我保护意识和能力的发展的个体差异，引导幼儿了解校园、社区、交通等环境中的安全要求，学会保护好自己。遇到危险时，能提供信息，选择有效的方法。 　　幼儿一起制定班级劳动计划，鼓励幼儿自主确定任务分工并有计划地完成。 今天我的任务是把地扫干净 我的任务是整理签到本，注意看👀没有签的，提醒他们签到 我们的任务是把桌布叠好 我今天的任务是分筷子，每组六个人哦，一个盘子放12支筷子🥢 我今天任务是帮毛巾准备好吃完饭提醒⏰记得要擦嘴巴哦 拿上小梳子，先把头发梳通顺，然后抓住头发，用皮筋把所有的头发束起来。老师看，我帮她扎的头发怎么样？ 　　幼儿的学习与发展是在一日生活中进行的，生活中蕴藏着丰富的学习与发展契机，这些都能有力地促进孩子独立成长。通过梳头记，我们能发现孩子在生活自主活动中是如何学习，克服困难的！从现在开始，让孩子做力所能及的事，体验学习的乐趣和成功的自信吧！ 社会准备 看着妹妹拉链没拉上，我来帮她拉上，注意保暖哦❤️ 　　“大带小”活动，不仅激发了大班哥哥姐姐照顾弟弟妹妹的光荣感和责任感，体会老师和爸爸妈妈照顾自己的不易，而且帮助小班弟弟妹妹更好地熟悉、适应幼儿园，感受集体生活的幸福与温暖。大班的哥哥姐姐和小班的弟弟妹妹各自收获着不同年龄段的快乐，让我们期待小萌娃在充满爱的大家庭里茁壮成长吧！ 在游戏中，遇到困难我们一起想办法解决👍 朝阳正在东方升起，金色的阳光洒满大地。我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。国旗、国歌是祖国的象征。在这静谧而清新的早晨，我们站在国旗下，举行庄严的升旗仪式。伴随着庄重的国歌声，每个孩子都无比认真地面向国旗，唱国歌，行注目礼。此时此刻，在孩子们幼小的心灵里，一颗爱国的种子已经悄然种下！ 我们要像解放军一样走路，为了我们班集体，我们要加油💪 学习准备 我们会正确书写自己的名字啦 　　孩子们通过自己设计的名字图画，也更加喜欢自己的名字了，知道了名字不仅仅是一个符号代表，蕴含了一个家庭的故事，也能体现父母对孩子们的希望和爱，也为我们科学幼小衔接夯实了基础。现在幼儿每天都会自己去签到，数字也写的工整了，对序数词慢慢也有了更多的认识，看到孩子们对自己的名字有了更深刻的认识。 每天晚上我们开始打卡一小时哦❤️ 现在我们继续努力 💪相信我们以后是最棒的 期待.......