妙趣故事乐享阅读——桓台县第二小学附属幼儿园2020级3班故事分享活动

Rainbow

故事像一首歌，唱着欢快的旋律；故事像一幅画，染着明艳的色彩；故事像一条河，流淌着清澈的水，缓缓地流进孩子们的心田，播种下一颗美好的种子。 　　“图书漂流”活动进行的如火如荼，孩子们聊天时，总会和身边的小朋友分享自己读过的故事。“我可以读好多有趣的故事啦！”“我真想把我看的故事都讲给你听。”“我自己编了一个故事呢！”…… 听着孩子们诉说着彼此的心声，看着他们热情如此高涨，我们有什么理由不满足他们呢？为此，桓台县第二小学附属幼儿园2020级3班开展了“妙趣故事乐享阅读”故事分享活动，鼓励幼儿积极展示，为幼儿营造一个敢说、想说、喜欢说、有机会说的语言环境，提供一个展现自我的舞台。 　　活动前期，通过班级通知的方式将活动消息传递给各位家长，故事表演的内容以自编故事、寓言故事、童话故事等题材不限，内容积极向上，富有正能量，通知发出后，得到了家长和幼儿的积极响应；孩子与家长踊跃报名，并精心准备着故事，为了更好的展示设计着头饰、服装等道具。 　　本次活动分三天举行，孩子们自由选择分享时间、分享次序。 　　《3—6儿童学习与发展指南》中强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”在这里我们为幼儿提供一个展现自我的舞台，给予幼儿一个表达自我的机会；桓台县第二小学附属幼儿园2020级3班“妙趣故事乐享阅读”故事分享会，在耿老师的精彩发言中拉开序幕，让我们一起来看看孩子们的精彩瞬间吧！ 　　活动即将开始，参加分享的孩子们准备着自己的道具、服装，装扮成故事中的角色，你帮我来穿衣服，我帮你拉拉链，互相帮助，互相鼓励。 带着懵懂，带着茫然但是鼓足勇气不怯场可爱的动作，流畅的语言稚嫩的童声，声声入耳 讲述时，不仅有完整流利的情节，还配上了有趣可爱的动作，更是有了眼神和情感的流露。他们自信勇敢的模样，将故事情节、角色个性渲染得淋漓尽致，一个个精彩有趣的故事，赢得现场热烈的掌声。 　　孩子们沉着有度，用惟妙惟肖、声情并茂的表演，生动有趣的肢体动作，塑造出一个个生动而又鲜明的角色和形象。(点击小喇叭查看有声视频☺️) 　　精彩的故事一波接着一波，小观众们跟随着故事情节跌宕起伏，看的心花怒放，掌声连绵不绝…… “小朋友们的故事讲得太好了！”“我最喜欢那个谁的故事，他加上了表演，真是太像了，太搞笑了！”“你讲的故事太棒啦，我给你点个赞！”“你的声音真好听，我真喜欢听你讲故事。”…… 故事分享结束后，孩子们七嘴八舌的讨论着自己听后的感受感想。 　　故事分享后，孩子们意犹未尽，回家后自发的将自己喜欢的故事画了出来，并分享给家人…… 　　每个孩子的故事都活灵活现、娓娓动听。一场故事分享，不仅锻炼了孩子，还让他们收获了深深的荣誉感和发出内心的喜悦，让我们一起为他们喝彩吧！ 故事带给孩子们的快乐是长久的相信动听的故事会在孩子们心灵中播种下希望的种子飞向更广阔的蓝天！ 桓台二小附属幼儿园 2020级3班