魅力课堂展风采示范引领促成长——梦圆学校示范课活动

不离不弃

示范引领，携手同行 共同成长，方能致远。 ——题记 　　生命是一个不断汲取养分的进阶过程，我们每位教师唯有虚心向上，经历打磨，方能破土而出，长成参天大树，为来人撒下一片树荫，做学子指引前路的一盏灯。 我校为进一步提高全体教师的业务水平，提高课堂教学质量，打造高效课堂，发挥骨干教师的引领作用。特于12月14——16日，由6位教学骨干执教，展开了为期三天的示范课教学活动。 　　屈丽娜老师执教的《纸船和风筝》，以大家喜闻乐见的游戏导入，激发了学生的学习兴趣。在教学中，屈老师充分发挥了教师的引导作用，环环紧扣挖掘学生对文章内涵的理解。教师用亲切的语言、大方的教态，营造了轻松活跃的课堂氛围，展示了良好的教学素质。 　　田秀秀老师执教的《王戎不取道旁李》，课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。整节课紧紧围绕“读”的目标，多策略指导学生通过“借助注释”“连词成句”“合理补充”等手段读懂小古文。学学字词，读读古文，说说大意，品品人物，在这个过程中，孩子们学会了理解古文字词的方法，读懂了王戎的聪慧。 　　王倩老师执教的《数学广角》，以脑筋急转弯的形式，为新课埋下伏笔，最后用新知解答，前呼后应，激发了学生的学习兴趣。本节课，王老师引导学生一步步的深入探究，通过自主探究，独立思考，师生探讨，理解集合各部分的意义，进而将问题解决，高效完成了教学目标。 　孙菲老师执教的数学课《多角度解决问题》，以“求棒棒糖的根数”引入课题，并将其作为奖品，激励学生认真学习。课堂上，孙老师能用贴近生活的实例，符合学生年龄的语言，带领学生探究知识的奥秘。整节课课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚。 　　王李红老师执教的《What color is it》，王老师教态大方，英语口语发音标准，课堂形式多样，注重学生的接受能力和课堂效果。能够深挖教材，寓教于乐，让学生在游戏和互动中快乐地学习，课堂氛围轻松愉悦。 　　张田宁老师执教的《Where are you from》，张老师教态大方自然、教学环节清晰，过渡自然、过程流畅。充分体现出教师是引导者、参与者、合作者的理念，突出了学生的主体作用，用一个个游戏为孩子们营造了一个宽松和谐的课堂教学氛围。 　　此次示范课活动，不但促进了梦圆学校教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，更重要的是为我校教师专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。愿我们一路前行，一路收获！