“作业革命” 展我风采——一年级作业展示

张茜

<p class="ql-block ql-indent-1">作业是学生学习生活的组成部分,是促进学生成长培养学生责任意识的手段之一,创新实践尤为重要。我们要培养的有理想、有本领、有担当的新时期好少年在习惯养成阶段的引导至关重要,陈仓路小学一年级组老师根据学龄儿童年龄特点集思广益,科学巧妙设计,作业形式多样,合理。</p><p class="ql-block"><br></p> 我的巧巧手 <p class="ql-block ql-indent-1">语文作业也可以这样有趣而好看,孩子们都做的很仔细而且很有美感,这样的作业,培养孩子动手操作能力和色彩搭配能力的同时,还巩固了知识,锻炼学生综合能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">汉语拼音用处大,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">学习生字需要它。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">帮助学好普通话,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我们决心学好它。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们将收集到的零食包装袋、广告袋、商标等,剪一剪、贴一贴、配上花边装饰一下,并标注拼音。生活中的拼音被孩子们发现并记录下来真是件有趣又完美的事情!</p><p class="ql-block"><br></p> 我是识字小能手 <p class="ql-block ql-indent-1">为了激发孩子的识字兴趣,培养孩子语文实践能力和自主识字习惯,我们将学习与“生活中识字”紧密结合,用归纳总结和“剪一剪、贴一贴、读一读、画一画”的方式,请学生将生活中的报纸、杂志、物品包装盒、广告宣传单……物品收集起来。再将自己在上面看到的、认识的、学到的生字剪下来,贴在纸上。再把自己的作品装饰得美观一些。</p><p class="ql-block"><br></p> 花样识字我最棒 <p class="ql-block ql-indent-1">趣味识字部首别让孩子枯燥识字,转盘部首识字法通过小手转转转神奇的搭配出了不同的汉字,认识了偏旁部首及其含义、拼音、汉字、组词可以和同学一起玩好久。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">字卡识字,记得更牢!</p> 课文知识我知道 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们还通过思维导图的方式将文章的主要内容记录下来,在这个过程中不但巩固了知识掌握了更多的生字,同时培养学生动手动脑能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">个性作业的推行帮助能力较强的孩子将知识再次夯实;让动手能力强的孩子展示自己的技能;让孩子们在细节处收获习惯;在学习中享受快乐!</p><p class="ql-block"><br></p>

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