<p class="ql-block"> 家长是孩子最有亲和力的老师，是孩子成长最好的资源。为了进一步加强家校合作，探寻更为有效的教育途径和方式，本学期我校开展了的“家长进课堂”活动，它仿若一股清泉融入了广外增实这片沃土，它不仅拓展了课堂教育的形式，让孩子和老师了解到了更多课堂以外的知识，更加强了家校之间的合作，实现了家校共育的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> 小小图书角 <p class="ql-block"> 在得知学校给班级分发了很多图书，同学们在班里设立了一个小小图书角之后，王棋乐同学的妈妈主动请缨，想来分享她在图书管理方面的经验，让班级的图书管理更加有序。</p> <p class="ql-block"> 同学们对“新老师”的到来十分兴奋，他们在棋乐妈妈的引导下对图书角的制度进行了激烈的讨论，最终集思广益总结了八条管理规则，并动手制作图书借阅卡，写下自己本学期的阅读目标。</p> <p class="ql-block"> 接下来同学们积极参加小小图书管理员的竞选，最终选出了一正两副三位小管理员。</p> <p class="ql-block"> 一切准备就绪，终于可以借书了，同学们在棋乐妈妈的指挥下有序排队，挑选自己喜欢的图书。</p> <p class="ql-block"> 在热烈的掌声中，这节特别的课堂结束了。此次的家长进课堂活动，让家长走进课堂，拉近了孩子、老师、家长的距离，丰富了孩子们的学习领域，也提高了家长对教育工作的认识与理解，进一步增进了家校互动的工作开展。我们期待更多的家长积极参与到“家长进课堂”活动中来！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：张晓雯</p><p class="ql-block"> 图片：张晓雯</p><p class="ql-block"> 审核：费智华</p>