<p class="ql-block"> "不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。" 英语词汇是英语学习和语言交流的基本要素，其词汇的掌握与运用是积累语言知识和培养语言技能的基础，更是学习英语成与败的关键。 </p><p class="ql-block"> 为此，为了检测本学期学生学习、记忆英语词汇情况,营造学校英语学习氛围,提高学生学习英语的兴趣,督促学生牢记单词,我校英语教研组组织八年级全体学生进行了英语单词竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 八年级级组全体老师密切配合，全力支持本次活动。孩子们在活动中一丝不苟，笃定向师长交上一份满意的答卷！</p> <p class="ql-block"> 作品出炉，再接再厉！为孩子们点赞！ </p> <p class="ql-block"> 分管八年级整体工作杨声煜副校长为本次竞赛活动做了全面分析并提出整改建议。同时，杨副校长特别强调：正值期末复习，希望同学们高度重视，在复习过程中合理有效安排时间、劳逸结合、静心学习，梳理知识、夯实基础，为冲刺期末而努力！</p><p class="ql-block"> (—) 收获</p><p class="ql-block">1、词汇巩固得到提升，实现了查漏补缺。</p><p class="ql-block">2、掌握并提高了识记技巧与方法。</p><p class="ql-block">3、学习英语兴趣与氛围更浓。</p><p class="ql-block"> (二) 发现问题</p><p class="ql-block"> 1、书写欠规范，识记能力较差,学习习惯有待加强。</p><p class="ql-block"> 2、在英语学习过程中两极分化较严重。</p><p class="ql-block"> (三) 整改建议</p><p class="ql-block">1、继续加大对基础词汇的记忆积累,注重平时对词汇听、说、认读的巩固训练。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2、同学间多交流分享识记经验，善于总结科学的识记方法， </span>多联系、多归类，根据艾宾浩斯遗忘曲线及时复习巩固。</p><p class="ql-block">3、英语学习做到“勤”，善于锻炼与培养个人识记能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">特等奖</p> <p class="ql-block">一等奖</p> <p class="ql-block">二等奖</p> <p class="ql-block">三等奖</p> <p class="ql-block"> 获奖名单如下：</p><p class="ql-block">特等奖：</p><p class="ql-block">程慧欣</p><p class="ql-block">一等奖:</p><p class="ql-block"> 陈紫妍 金倩倩 熊奥萌 杜姝瑶 </p><p class="ql-block">朱家承 刘天佩 陈立濛 刘晨岚 </p><p class="ql-block">郑细思雨 </p><p class="ql-block"> 何丽红 梁静文 杨成苑 张鑫鑫 </p><p class="ql-block"> 王思颖 史梦茹 何静静</p><p class="ql-block">二等奖：</p><p class="ql-block"> 罗 莎 白武龙 柯茜铃 王莹莹 </p><p class="ql-block"> 王兴茹 黄思敏 何明珍 胡霜苗 </p><p class="ql-block"> 曾修文 刘 颖 常筱婉 罗 柔 </p><p class="ql-block"> 李菲菲</p><p class="ql-block">三等奖：</p><p class="ql-block"> 陈 蓉 邓 洁 喻策辰 胡兴涛 </p><p class="ql-block"> 罗 杰 何兴跃 毛前萌 朱棉羽 </p><p class="ql-block"> 王小贝 魏子轩 高钰洁 何发平 </p><p class="ql-block"> 程琳琳 刘婧晗 唐丹丹 雷红玉 </p><p class="ql-block"> 陈珂莹</p> <p class="ql-block"> 活动在各班嘹亮而振奋人心的宣誓声中拉下帷幕！希望孩子们在学习上继续践行与发扬吃苦耐劳的精神，顽强拼搏，阳光自信！相信：每逢竞赛或知识水平检测成绩必定优异！</p>