<p class="ql-block"> 2021年12月16日亳州市第一小学数学组的老师在冯主任的带领下，一起听了俞正强老师的讲座“如何上对数学课”，并且以“简便运算”为例展开。俞老师站在一线老师的立场为我们解答了教学中的疑惑，听后有种感觉就是醍醐灌顶、意犹未尽、意味悠长……</p> <p class="ql-block"> 俞老师从“烙饼”出发，发现规律，应用规律；然后又从“7+8=15，8+7=15”，得出“7+8=8+7”这样的运算律，由此提出“运算律是规律吗？”。这个的问题直戳老师的内心，在教学中确实存在这样的困惑。</p> <p class="ql-block"> 俞老师的提问引发了在坐老师的思考，并且期待着俞老师的解答。</p> <p class="ql-block"> 俞老师向我们解释，学习规律好比在水中学，在水中游，而运算律的学习好比在岸上学，在水中游。这样就使得学生不会学以致用，造成孩子的困惑。归根结底，就是我们老师要读懂学生，读懂教材，就如俞老师书中说的那样“将教师的明白变成学生的明白”。俞老师还强调，教师要在“种子课”让学生学会，学透，这样孩子的学习才能更长远。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束以后，冯主任又对本次俞老师的讲座进行了进一步的解读，并强调，在教学中，我们要关注学生，了解学生，在实践中反思，在实践中体会，才能领悟教学的真谛，我们的教与学才能真正开始…</p> <p class="ql-block">供稿：李贺</p>