<p class="ql-block"> 为了更好地落实“双减”政策，提升课堂教学效率，提高教师教学素养，12月16日，正阳街小学举办了'立足“双减”，基于单元整体设计，实现教学评一体化'教研活动，杏花岭区英语学科教科研中心韩敏老师对全体英语教师进行了指导。</p> <p class="ql-block"> 英语学科张玉老师与四年四班学生、杜畅洋老师三年一班学生共同为大家呈现了两节精彩纷呈的课堂。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 张玉老师在四年四班围绕“Around my home”为主题为大家呈现了一节精彩的课堂。张玉老师完美的运用了课前的预习作业，以第一课时的作业作为第二课时的载体，用已知的地图和对话信息来获取新的知识，张玉老师与学生聊天似的课堂非常轻松愉快，做到了师生共情，在“Yes only”环节，学生也做到了积极思考，思维能力得到了极大的提升。</p> <p class="ql-block"> 杜畅洋老师在三年一班以“Small animal”为主题带学生进行了一节猜谜课。杜老师的课堂活动丰富，学生参与感强，带着学生从词到句，从句到篇，最后输出学生轻松的编写谜语，并能与同伴交流互相猜谜，顺利达成了教学目标，并引导学生有效的运用语言。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 课后，韩敏老师对两位老师的课进行了点评，对于两位老师的课堂给予了高度的肯定，也提出了一些中肯的建议。第一，要设定课堂目标；第二，要确定主题语境与主题意义；第三，要检测主题语境是否与自己所构建的相一致。另外，韩敏老师在课堂细节方面也给老师们带来了很多启发。</p> <p class="ql-block"> 最后，韩敏老师针对“双减”政策下，作业的设计给老师们进行了深层的挖掘。一、以作业优化学习策略；二、通过反思型作业，摸索适合的学习策略；三、以作业提高学习效率；四、以作业提升学习品质；五、以作业培育学生良好的道德品质。</p><p class="ql-block"> 今后，我校还将继续开展形式多样的教研活动，进一步立足课堂，立足双减，提升我校教学质量。</p>