【赛课展风采，反思促成长】—界牌镇中心幼儿园优质课展示活动

福星高照

以研促教，以教促质，对提高幼儿园教师的专业发展水平具有促进作用。 为了积极贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》及《３—６岁儿童学习发展指南》精神，加强全园教师队伍建设，使每位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，我园开展了教师优质课评比活动。精心部署　　活动开始前，园领导召开了部署会议，发放活动方案，并且对此次优质课评比活动的开展时间、注意事项、评分标准等进行了详细的解读。 　活动中每一位老师都精心备课、细心研课。老师们根据孩子们的年龄特点和认知发展水平，精心选择教学活动课题，用心设计教学环节，运用不同教学手段，利用身边的教学用具，通过情景、游戏、实验、PPT等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静结合的先进教学理念。以直观形象的画面、动手操作的实验、生动有趣的语言、夸张丰富的肢体动作等，为孩子们营造轻松愉悦的游戏、学习氛围。 一起来看看各位老师的风采吧！ 陈晓燕老师的音乐活动《快乐的修鞋匠》，构思新颖，衔接巧妙，创设修鞋的音乐游戏情景，用直观、游戏化的教学手段，以乐曲和游戏为主线，充分的引导孩子，启发孩子，做到音乐、情景、游戏、乐器自然整合，顺应幼儿的学习规律，在轻松快乐的氛围中掌握了乐曲的节奏。 陶婷婷老师的科学活动《魔术变变变》，操作实验，精彩纷呈，创设情景导入，抛出问题，激起孩子们进行探索的欲望，孩子们自己动手实验，得出结论，并能科学的表述实验过程，让思维开花，整个活动让人感觉不是在教死的知识，而是在教孩子科学地想问题、科学地实验解决问题。幼儿在实验课程中知道了三原色互相搭配可以调出很多颜色，感受三原色组成新色彩的神奇，激发幼儿了对色彩认知的活动兴趣。 何丹丹老师的健康活动《保护眼睛》，充分考虑幼儿的年龄特点，运用幼儿熟悉的事物，引起幼儿浓厚的兴趣，老师的示范很清晰地展示在幼儿面前，易于幼儿接受，准备充分，利用多媒体教学，使活动得以升华。 　宋昭老师的美术活动《勤洗手，细菌都赶跑》是一节综合性很强的美术课。从整体上看,无论是教学内容、教学设计、还是组织形式都体现了很新的教学理念,整个教学思路清晰、目标明确，注重培养学生各种能力,是一堂学生感兴趣、有创意的美术课,让人感到耳目一新。 李明香老师的社会活动《了不起的人》每个环节环环相扣，落实有效，教学流程自然流畅，有独创性。教学设计张弛有度，实施过程有水到渠成的衔接，教师教态大方，亲和力强，对幼儿启发到位，孩子们轻松自然的掌握了知识。 万玉霞老师的语言活动《大熊的拥抱节》，采用多媒体动态课件，使教学内容生动直观，孩子们更能理解活动的内容，增加学习的积极性，幼儿大胆运用已有经验进行讲述，和同伴分享交流的快乐。形象的画面、生动的对话，创造性的展示了活动的主题，非常成功的吸引了孩子们的眼球。 　领导们有针对性地提出了意见和建议，并为教师们答疑解惑。授课老师针对自己的课程进行了反思，听课老师积极的参与课后研讨，大家围绕活动目标实施、组织形式、师幼互动、重难点突破等方面进行探讨、交流、思考，互相讨论，交流自己的观点和看法，总结每节优质课中的亮点和有待改善、提升的地方，使教学水平得到提高。 　　本次优质课评比活动的开展，为老师们提供了一个展示自我、相互学习借鉴、交流探讨的平台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，使老师们的教学实践能力得到更进一步的提升、促进专业化成长。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信在我园领导的正确引领和老师们的不懈努力之下，老师们的专业水平和教学能力会更上一层楼。 成长热线：18307349909 18890263113招生热线：13873451544学校地址：界牌镇沿江东路(银溪桥河街，原农校大院内) 供稿/编辑：邓奎娥审核：刘超