<p class="ql-block"> 掬一抹阳光，品一缕书香。为了进一步激发学生的读书兴趣，培养学生多读书、读好书的良好习惯，营造浓郁书香校园的文化氛围，2021年12月13日~17日，迁安市第五实验小学开展了为期一周的“师生共读一本书”活动。</p> 童言话名著 <p class="ql-block"> 本次读书活动，以年级组为单位，分别选取教研室推荐的必读书目进行展示。一二年级的绘本共读、成语故事，多姿多彩；三年级徜徉在梦幻的童话王国；四年级则在奇幻的神话世界遨游；五六年级分享了《草房子》、《三国演义》等文学名著。或教师指导，或师生共读，或小组合作，或一个人“旅行”。形式多样，精彩纷呈。</p> 童真绘经典 <p class="ql-block"> 读书交流会上，同学们都积极踊跃地分享自己的读书收获，用童稚的灵思描绘他们心中的经典。</p> 童心演故事 <p class="ql-block"> 阅读与舞台表演相结合更能激发阅读兴趣。在表演的时候，学生们将会有一个对书本故事再次理解的过程，进一步强化对书本的理解。</p> 童乐赛智慧 <p class="ql-block"> 爱因斯坦曾说:游戏是最高形式的研究。孩子们在学中玩儿，玩儿中学，兴趣盎然。</p> 童趣习方法 <p class="ql-block"> 让阅读点亮智慧，让书香浸润童心。各位教师在带着孩子们领略文章精妙之处的同时，也在进一步引导学生们在课外阅读实践中体悟读书的方法。</p> 童语书我心 <p class="ql-block"> 学生们读名著，读人的精神，读人生的悲喜，读写作的手法。</p> 涓涓细流润童心，缕缕阳光助成长 <p class="ql-block"> 在活动中，每一位教师首先是一位忠实的读者，其次是孩子们游戏中的伙伴，还是声情并茂的朗读者，更是孩子们阅读路上的引路人。</p> <p class="ql-block"> 活动期间，主抓教学的王晓民校长带领教务处一班人深入课堂，认真聆听并对不同年级的学生提出了不同的问题，如：在二年级问孩子：你每天在家都有读书的时间吗？每次读书需要父母的帮助吗？父母能及时帮助你吗？除了今天和老师一起读的这本书，你还读过哪些书？你能把读过的书讲给家长听吗？………一言一语都是对孩子们阅读方法的引领，更是对他们的殷切期望。</p> <p class="ql-block"> 我们在活动中看见，在看见中思考，在思考中成长。在落实“双减”政策的今天，我们改革课堂教学，优化作业设计，积极组织师生开展丰富多彩的活动，为“双减”助力赋能！</p>