<p class="ql-block"> 2020年11月14日我有幸被学校选为种子选手参加了复兴区微课程教学法专项研修培训会。在这次培训会上，我认识了微课程教学法创始人金陵馆长。通过培训，让我对课堂有了一种全新的理解。至此，我的微课程教学法实践之旅亦算正式起航！</p> <p class="ql-block"> 为了更好地投身到微课程教学法实践中，在寒假期间，工作室组织系统研读金馆长《新体系微课程教学法》这本书，梳理各章节要点，谈感受写心得。我的心得《展开“学与教”的另一片天空》一文，得到了金馆长和局领导的肯定，更加坚定了我的实践之旅。</p> <p class="ql-block"> 在金馆长和任老师的指导帮助下，2021年6月25日，我在复兴区先锋学校开课啦！真实的体验让我更加兴奋，更加向往！老师和学生在信息支撑的翻转课堂里，都成功转变角色。</p> <p class="ql-block"> 最是“反思”能致远。开课成功后，我把自己的微课程教学法实践之旅进行回顾、反思，撰写论文《微课程教学法与英语教学方式和学习方式变革的探索——以Lesson14 Would You Like Some Soup？为例》，成功发表在国家级刊物《中国信息技术教育》2021年第22期。</p> <p class="ql-block"> 金陵馆长针对此文做了专家评述：《新体系》与王冬冬的教学实践——从《微课程教学法与英语教学方式和学习方式变革的探索》说开去。通过评述文章，我内心十分感慨，深受启发，既有理论高度，又有实践指导意义。</p> <p class="ql-block"> 微课程教学法给教学带来的改变不仅是技术上的革新，更重要的是让教育有了人的维度，它真正以学生为中心，尊重学生的个体差异和个性化需求，真正将学生作为教学过程的主体。</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践收获不是一篇文章了得，重要的是在今后的教学中能发挥作用，我们一定会更加努力完善自身，坚定地走好微课程教学法实践之路！</p>