<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。 复旦复兴新区幼儿园于12月14日、15日开展了为期两天的五大领域公开课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈！下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧！</p> <p class="ql-block"> 首先是小二班王菊芳老师带来的数学活动《开心果园》。灵动有趣的PPT制作一开场就将孩子们的注意力吸引过去；贯穿课程的情景教学更是充分调动了孩子们的积极性。</p> <p class="ql-block"> 《纲要》 指出：科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。大二班吴登春老师从幼儿都熟知的硬币着手，设计了本次科学活动《硬币的沉浮》，让我们一起去探索结果吧！</p> <p class="ql-block"> 中一班王稳波老师设计的中班语言活动《明天再说吧》，利用讲故事、情景表演等形式引导幼儿大胆讲述自己的发现，了解拖延的做法不可取，从而引导幼儿做出改变。</p> <p class="ql-block"> 通过平时的教学活动中发现，小班幼儿的合作能力和综合协调性都比较薄弱，为此李亚菲老师设计了本次健康活动《闯关大营救》，提高幼儿多项能力的同时还体验了与同伴合作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 瞧！大一班的芽芽老师给我们带来了语言活动《小兔🐰摘果子》，猜猜看，小兔摘到果子了吗？它是怎么摘到呢❓</p> <p class="ql-block"> 甜甜的西瓜🍉是宝贝们的最爱，可现在却不是西瓜成熟的季节，怎么办呢？来，跟随中三班的婷婷老师一起，做一个《甜甜的西瓜》吧！</p> <p class="ql-block"> “小朋友们，猜一猜老师给你们带来了什么？”满是神秘感的导入形式瞬间就抓住了孩子们的心，再以游戏的形式组织数学活动，带孩子们一起学习分类，来看一看小三班代宝娟老师带来的数学活动《好吃的水果》吧。</p> <p class="ql-block"> 嗨，宝贝们！你们知道飞船是怎样去到太空的么？知道宇航员在太空是怎样生活的么？想要去太空探险么？那就来吧，和大一班的于慧老师，一起用艺术表现的形式《乘飞船去太空》吧！</p> <p class="ql-block"> 水和油都是我们日常生活中常见的事物，那么油和水混在一起到底会出现什么现象呢？来和中一班的马老师一起，探究《水和油》的秘密吧！</p> <p class="ql-block"> 伴随着好玩的游戏“小手拍拍”，小二班的宝贝们在燕燕老师的带领下迎来了有趣的健康活动《一双小小手👐🏻》，快来和小班的宝贝们一起认识我们的双手吧！</p> <p class="ql-block"> 小托班的宝贝们虽然年龄小，但是他们和谢腾飞老师一起给我们展现的美术活动《柿柿🍅如意》，有没有让你们眼前一亮呢？哇哦😯被惊艳到哦！</p> <p class="ql-block"> 汽车🚗是一个种类繁多的大家庭，不同的车有不同的作用，但都跟我们的生活息息相关。下面就请跟随中二班的贝贝老师一起，走进社会活动《特殊用途的车》🚒🚓🚑，看看它们给我们的生活带来了什么便利吧！</p> <p class="ql-block"> 嘘🤫！你们知道吗，今天中三班丁丁老师请来了一位神秘的客人，想知道它是谁么？想了解它神秘在哪里么？快来围观语言活动《彩色牛🐮奶》，一起找寻它的秘密吧！</p> <p class="ql-block"> 你有家，我有家，玩具不要跑错家！游戏结束后是不是要送玩具们回到自己的“家”🏠里呢？下面是小班朵朵老师为我们带来的数学分类活动《送玩具宝宝回家》。</p> <p class="ql-block"> 课后，所有参赛教师对自己的活动进行了现场研讨，在老师们进行自我反思的基础上，参与活动的评委、听课的教师们也踊跃发言，对参赛教师组织活动的亮点及时给予肯定，并针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。相信我们的老师在本次活动中必定学有所成，劳有收获！</p> <p class="ql-block"> 教育，从来不是孩子的功课，而是教育者的修行。</p><p class="ql-block"> 爱是一种本能，但高质量的爱，需要永不停息地自我成长。</p><p class="ql-block"> 若有一天，您懂得了四两拨千斤，懂得了润物细无声，懂得了因势诱导，懂得了共情与尊重！</p><p class="ql-block"> 您会发现：最好的教育者，就是教育者的自我成长。</p><p class="ql-block"> 教育者的高度和耐心决定了孩子的生命走向。</p><p class="ql-block"> 教学教研活动，持续每日精进✊🏻✊🏻✊🏻</p>