经验共分享 交流促成长——黔西南智达实验学校班主任经验交流活动简讯

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班主任工作是学校教育教学的灵魂，是学校德育工作的的重中之重。为进一步强化班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。12月10日下午四点，我校全体班主任在九⑧班教室召开了班主任经验交流会。会议由德育副主任郭春红主持，校领导以及全体班主任参加了会议。

会上，十位班主任老师作了热情洋溢、精彩深入的发言。

通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，努力践行“爱生如子，教书育人”的理念与精神，幸福地体验与学生相处的快乐。

陈慧老师：

1、班级管理首先得从思想教育入手。

2、班干部的使用。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”要把一个班集体建设成为一个坚强向上、团结友爱的班集体，光靠班主任一个人的力量是办不到的，必须要有一个坚强的领导核心，这个核心就是一批团结在班主任周围的得力班干部。

3、鼓励学生不要“坐井观天”，要看看外面的世界。并通过励志演讲、观看短视频等培养学生的信心与自信。

周明国老师：

1、建立学生个人成长档案，全面了解学生的学习情况，了解孩子的生活环境，方便在管理过程中与学生沟通。

2、在管理过程中“以疏为主、以堵为辅”。

3、教育学生懂感恩，有孝道。

4、唤醒心灵，点燃激情，陪伴成长。

杜胜老师：

1、严格执行校规校纪。

2、高年级学生更应该多进行情感教育。

李德贵老师：

1、教育学生懂得尊重、理解，成才之前先成人。

2、给孩子们一定的放松空间。

张家豪老师：

1、交流、沟通、陪伴。

2、引导孩子往更高处走。

骆仕龙老师：

1、取得信任，和学生成为朋友，努力做到让学生信服自己，课堂上严格要求，课下就是朋友关系。

2、改变思想，随时关注学生的思想动态，发现问题，及时找学生进行沟通。

3、狠抓学风（制定目标）。每天规定时间到教室，以“入班即静，入座即学，入境即思，入学即专”严格抓起。

4、懂得感恩。一个孩子，如果他能懂得感恩，那么还担心孩子们不努力学习吗？

蒋国军老师：

1、陪伴。

2、爱心教育与物质鼓励相结合。

3、去发现学生身上的闪光点，放低姿态用心与孩子交谈。

皮茂露老师：

陪伴，交流，沟通。

陈思远老师：

1、因材施教，以鼓励表扬为主。

3、规范行为习惯，身教与言传相结合。

班主任工作经验交流会是心与心的交流，是分享经验，是学习如何解决问题。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实、用做一个合格的、优秀的班主任的标准来要求自己。

本次班主任经验交流会取得了圆满成功。会议为班主任提供了交流学习的平台，有效的促进了各班主任之间的经验交流，对加强我校德育工作和提高班主任工作水平起到了极大的促进作用。