<p class="ql-block"> 12月16日上午第三节课，在王喜英老师的组织下，五年级所有语文老师到五九班进行了听课活动，今天的主讲人祁英老师，她执教课题是习作《我想对您说》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 整堂课气氛活跃，轻松愉快，老师的点拨充分点燃了学生思考和表达的欲望。“本单元哪些句子给你留下了深刻的印象，理由是什么？” 、“它们又用了什么写作技巧？” …… </p> <p class="ql-block">尤其值得表扬的是祁老师虽然年轻，但课堂驾驭能力却很强，当老师抛出一个问题，孩子没有灵感无从说起时，她真诚的讲出自己的故事，抛砖引玉，孩子们在唏嘘声中豁然开朗。</p> <p class="ql-block">祁老师的课堂也给五年级的其他语文老师带来了灵感和启发。</p> <p class="ql-block">课后，我们又聚集在五年级办公室进行说课评课活动，祁老师说自己的设计理念和思路，突破难点的方法，她的说课真诚又清晰，老师们对祁老师的课充分肯定后，也都给出了提升的建议，比如石老师：作文课讲解时间最好不要太长，浓缩到15分钟以内。王老师：内容讲解容量太大，孩子就模糊了重点。朱老师：讲大课时，第一节可以让学生先写一个片段。……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在研究中备课，在实践中教学，在教学中总结，实践和理论相结合，才能更好的提升教学水平，愿我们每一天都能进步，期待给孩子们带来思维的碰撞，语言审美的构建！</p>