<p class="ql-block"> 体育运动能培养幼儿坚强、勇敢、不畏艰难的品质以及主动、乐观、团结协作的精神。《纲要》明确指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”为此我园科学有效组织开展丰富多彩的户外体育活动。</p> <p class="ql-block"> 户外活动中，教师们根据幼儿年龄特点和认知发展水平选择适宜的游戏活动，并精心准备，呈现出精彩纷呈的活动。同时，教师巧妙的运用各类体育器械、大型玩具和各种废旧材料制作活动器械等，丰富了幼儿的户外活动。各年龄段教师组织孩子们时而集体活动、时而分组游戏、时而以竞赛的形式进行，孩子们玩得尽兴，玩的开心，操场上处处充满孩子们的欢声笑语!</p> 低碳贝贝班 <p class="ql-block"> 户外游戏的趣味性强，孩子们参与积极性高；走、跑、跳跃、钻、爬、平衡等一些基本动作的练习在游戏中得到保证，真正体现了游戏的自主性、娱乐性、教育性。</p> 淘气精灵班 <p class="ql-block"> 孩子们在老师们的陪伴下，快乐的进行各类游戏，大家你追我赶好一番热闹场景。活动过程中，教师真正充当了幼儿游戏的合作者、支持者、引导者，户外活动在初冬的季节里却呈现出生机勃勃。</p> 童年探索班 <p class="ql-block"> 以阳光和新鲜空气为伴，以个体、集体的方式，动用全身感官共同参与活动，满足了孩子爱玩好动的天性，增加了他们与大自然的亲近感，让每一位孩子因活动而快乐，因快乐而健康。</p> 阳光天使班 <p class="ql-block"> 爱玩是孩子的天性，丰富的户外活动激发了幼儿参加体育活动的兴趣，锻炼了幼儿的体能，让幼儿体会到运动所带来的快乐，同时也体现了我园全面促进幼儿身心健康和谐发展的教育理念。</p> <p class="ql-block">图片:各班教师</p><p class="ql-block">文稿、编辑: 梁丹</p><p class="ql-block">审核、签发: 郭艳春</p>