<p class="ql-block"> 幼儿园区域活动是一种自由、开放、操作性强的个体学习活动，关注的是对孩子自主学习方法的获得、解决问题和探索问题等方面能力的培养，也是教师实施个别教育，促进幼儿个性和谐发展的有效途径。为幼儿创设活动区域，可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好的促进幼儿自然、自由、快乐、健康的成长。为了进一步提升我们双桥镇幼儿园区域活动质量,提升教师有效开展区域活动的能力,充分挖掘区域活动的教育价值,让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。＂双桥镇区域环创观摩研讨活动＂于2021年12月15日在伊岭小学附设幼儿园如期举行。</p> <p class="ql-block"> 此次区域观摩活动分为四个阶段:观摩活动、微讲座活动、研讨交流活动 、总结交流分享活动。</p> <p class="ql-block"> ♦️观摩活动</p> <p class="ql-block"> 活动前老师们根据本班幼儿的年龄特点、兴趣，精心设计、巧妙布局，提供丰富新颖的区域操作材料，创设了富有童趣、寓教于乐的自主区域活动环境，充分体现了自己班级的特色，处处有亮点。</p> <p class="ql-block"> 老师们进入班级观摩区域活动</p> <p class="ql-block"> ♦️微讲座活动</p> <p class="ql-block"> 示范班的小二班阮谷香老师、中三班潘锦娇老师、大四班李志敏老师分别进行区域活动的ppt讲座。</p> <p class="ql-block"> ♦️研讨交流活动</p> <p class="ql-block"> 观摩后,老师们以年级组为单位，围绕区域的布局及环境营造、材料的投放、特色区域的操作、幼儿的游戏状态、教师的观察指导与支持等几方面进行交流研讨。</p> <p class="ql-block"> ♦️总结交流分享活动</p> <p class="ql-block"> 先是小班年级组黄丽莹老师、中班组韦华丽老师、大班组黄健玲老师进行点评指导，后由伊岭片区组长伏林小学附设园陈杰清老师进行总结分享。</p> <p class="ql-block"> 双桥学区幼教专干刘录辉对这次的区域观摩活动给予了肯定和鼓励,表明了这次教研开展得很成功，并提出了具体的指导意见,希望老师们立足于幼儿的发展,通过不断优化区域材料，注重幼儿个性化发展的需要 ，发挥区域游戏的重要教育价值。</p> <p class="ql-block"> 此次观摩活动为全镇幼儿园区域活动的开展起到重要的推动作用,促进了教师间的交流与学习,激励教师不断地探索,也<span style="font-size:18px;">进一步提升了我们伊岭小学附设幼儿园学前教育集团区域活动的质量,提升了教师开展区域活动的能力，</span>孩子们在区域中快乐游戏、快乐成长!</p>